طنوس د. ف. ج. "أثر برنامج معرفي سل وكي في تنمية الذكاء الانفعالي ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوي السلوكيات التخريبية". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, م 2, عدد 7, مايو، 2017, https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/99.