Moath Saleem Omar معاذ سليم عمر, و Hisham Abd-Alrahman shanaa هشام عبد الرحمن شناعة. "أثر أنموذج درايفر في اكتساب مهارات التفكير ما وراء المعرفة والتحصيل في الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في فلسطين". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 11, no. 32 (أبريل 18, 2021). تاريخ الوصول نوفمبر 23, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2989.