Mohammed F. Abu Owda محمد فؤاد أبو عودة|, و Assma’a H. Abu Mousa أسماء حميد أبو موسى|. "أثر توظيف التعلم القائم على المشروع وفق المنحى التكاملي في تنمية مهارات التفكير التصميمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 12, no. 33 (مايو 5, 2021). تاريخ الوصول نوفمبر 23, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3243.