شحادة ايناس سميح, و حجازي جولتان حسن. "مستوى ممارسة المعلمين في المرحلة الأساسية لآليّات التعليم المُتمايز مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 17, no. 48 (مارس 14, 2026). تاريخ الوصول مارس 14, 2026. https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/5014.