Alaa Mohammed Al - Khazaleh علاء محمد الخزاعلة |, Mamoun Muhammad Al - Shannaq مأمون محمد الشناق |, و Tariq Muhammad Jawarneh طارق يوسف جوارنة |. "فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانوا في تحسين التفكير المنتج في الرياضيات". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 11, no. 31 (ديسمبر 20, 2020). تاريخ الوصول أبريل 29, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2772.