عياش د. آمال, و زهران د. أمل. "أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم والاتجاهات نحوها". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية 1, no. 4 (مايو 6, 2017). تاريخ الوصول مايو 1, 2024. https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/69.