قويدر أعق, السوالمه أديم. القيم الشاذّة في أداء الطلبة الأردنيين على اختبار (TIMSS) في الرياضيات والعلوم وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصائية. التربوية والنقسية [انترنت]. 28 أكتوبر، 2017 [وثق 23 نوفمبر، 2024];6(20). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/1353