المشهراوي أحس. فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تدريس طلبة الصف العاشر الأساسي في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مبحث التكنولوجيا بغزة. التربوية والنقسية [انترنت]. 16 فبراير، 2019 [وثق 23 نوفمبر، 2024];9(25). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2451