السرحان أمذم, صوالحة أدمأ. التسويف الأكاديمي وعلاقته بالتعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة جامعة آل البيت. التربوية والنقسية [انترنت]. 10 مايو، 2017 [وثق 23 نوفمبر، 2024];5(17). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/220