1.
Mohanad Ahmad Migdadi مأم, Ali Mohammad Al-zou’bi عما. فاعلية التعلم المستند إلى مشكلة في تحسين مهارات التفكير الرياضي والقدرة على حل المشكلات الرياضية. التربوية والنقسية [انترنت]. 5 مايو، 2021 [وثق 23 نوفمبر، 2024];12(33). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2859