Wala Mustafa Smadi وما, Abdallah Mohammed khataibeh عامخ, Imad Tawfiq Sa’di عتا. درجة فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم وممارستهم لها في ضوء بعض المتغيرات في مديرية تربية عجلون. التربوية والنقسية [انترنت]. 5 مايو، 2021 [وثق 23 نوفمبر، 2024];12(33). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2942