حماد أرمح, الريماوي دعطا. الأسلوب المعرفي (التصلب-المرونة) وعلاقته بمعالجة المعلومات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة / فرع رام الله والبيرة. التربوية والنقسية [انترنت]. 15 سبتمبر، 2018 [وثق 28 أبريل، 2024];8(24). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2109