Alaa Mohammed Al - Khazaleh عما |, Mamoun Muhammad Al - Shannaq مما |, Tariq Muhammad Jawarneh طيج |. فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانوا في تحسين التفكير المنتج في الرياضيات. التربوية والنقسية [انترنت]. 20 ديسمبر، 2020 [وثق 29 أبريل، 2024];11(31). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2772