Laith Ahmad Bani-Melhem لأبم, Mamoon Muhammad Al-Shannaq مما, Tariq Youssef Jawarneh طيج. فاعلية نموذج (ويتلي) للتعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف السادس. التربوية والنقسية [انترنت]. 17 مايو، 2021 [وثق 26 أبريل، 2024];12(35). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3179