1.
نجدي رم, أبو معيلق مش, صبري رح, صبّاح ثس. توظيف منحنى (STEAM) في صفوف المرحلة الأساسية الدنيا الفلسطينية. التربوية والنقسية [انترنت]. 27 ديسمبر، 2022 [وثق 25 أبريل، 2024];13(40). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/3971