1.
طنوس دفج. أثر برنامج معرفي سل وكي في تنمية الذكاء الانفعالي ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوي السلوكيات التخريبية. التربوية والنقسية [انترنت]. 7 مايو، 2017 [وثق 2 مايو، 2024];2(7). موجود في: https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/99