مجلد 11 عدد 32 (2020): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

الأبحاث

• القدرة التنبؤية للعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية والكفاءة الذاتية بالاستقواء لدى الطلبة المراهقين في محافظة إربد في الأردن

  إسراء أحمد الشبول Esraa Ahmad Al-Shboul، عبد الناصر ذياب الجراح Abdelnaser Diab AlJarrah

  • PDF

• فاعلية برنامج قائم على السيكو دراما في خفض إعاقة الذات وتحسين المرونة النفسية لدى طلبة صعوبات التعلم في مدينة إربد

  إبراهيم (محمد علي) الخطيب Ibrahim Mohammad Ali ALkhateeb

  • PDF

• فاعلية بَرنامِج إرشادي في خَفض الضُغوط النفسية وتحسين مستوى جودة الحياة و الرضا المهني لدّى العاملات المتزوجات في جامعة فيلادلفيا

  سناء ناصر الخوالدة Sana’a Nasser Al-Khawaldeh

  • PDF

• تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقات الأسرية من وجهة نظر طلاب كلية العلوم والآداب بالمخواة (جامعة الباحة)

  لؤي حسن أبو لطيفة Luay Hassan Abu-Latifeh

  • PDF

• أثر عدد البدائل والفقرات في تقدير معالم الأفراد والفقرات بإستخدام النموذج رباعي المعلم البارامتري

  محمد فايق مرشود Mohammed Faieq Marshoud

  • PDF

• الحس الرمزي لدى طلبة المرحلة الجامعية الأولى

  منال عبد الرحمن عبابنه Manal Abdel Rahman Ababneh، أمل عبد الله خصاونة Amal Abdallah Khasawneh

  • PDF

• مهارات القرن الحادي والعشرين المُضمَّنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين

  عمر علي موسى دحلان Omar Ali Dahalan

  • PDF

• أثر أنموذج فراير في اكتساب المفاهيم النّحويّة لدى طالبات الصّفّ السّابع الأساسيّ

  سماح علايا الخصاونة Samah Alaya Al – Kassaweneh، رائد محمود خضير Raed Mahmoud Khodair، محمد أحمد المومني Muhammad Ahmad Al-Momani

  • PDF

• ما وراء التحليل لنتائج الرسائل الجامعية التي تناولت فاعلية المنحى البنائي الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية في الأردن خلال الفترة من 2010-2017

  نور مفلح محاسنه Nour Mefleh Mahassneh

  • PDF

• أثر توظيف الرسوم الكاريكاتيرية في تحسين مهارات الكتابة الناقدة والجدليّة لدى طالبات الصّفّ الثّامن الأساسي

  منيرة محمد أبوجبل Muneeera Mohammad Abu Jabal، رائد محمود خضير Raed Mahmod Khodair، ماجدة فوزي أبو الرب Majdeh Fawzy Abo Alroub

  • PDF

• التفكير التأملي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة المراهقين في مدينة حمص

  بشير محمود عبد القادر Basher Mahmud Abdalkader، يوسف خضور Youssef Khaddar، فوزية السعيد Youssef Khaddar

  • PDF

• اتجاهات معلمي التربية الإسلامية نحو توظيف التقنيات الحديثة في التدريس

  محمد عبد الفتاح شتيه Mohammad Na'asan Bani Saeed

  • PDF

• القدرة التنبؤية لتوقعات الكفاءة الذاتية والمساندة الاجتماعية بالتسويف الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيًّا بجامعة الملك سعود

  السيد رمضان بريك Elsayed Ramadan Boriek

  • PDF

• أثر أنموذج درايفر في اكتساب مهارات التفكير ما وراء المعرفة والتحصيل في الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في فلسطين

  معاذ سليم عمر Moath Saleem Omar، هشام عبد الرحمن شناعة Hisham Abd-Alrahman shanaa

  • PDF

• أثر استخدام التغذية الراجعة ببرنامج (ClassDojo) في تعديل السلوك لدى طلاب المرحلة الأساسية بمملكة البحرين.

  حمزة محمود درادكه Hamzah Mahmoud Daradkah

  • PDF

• أثر استخدام استراتيجية قائمة على الدمج بين التساؤل الذاتي والأشكال التوضيحية في تنمية مهارات التفكير التوليدي واكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر

  أحمد رياض الفسفوس Ahmed Riad Al-fasfous، عادل عطية ريان Adel Attieh Rayyan

  • PDF

• اتجاهات مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية نابلس نحو توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عملهم وواقع هذا التوظيف

  مجدي (محمد رشيد) حناوي Majdi ‘Mohammad Rasheed’ Hinnawi

  • PDF

• درجة تطبيق عمداء الكليات في الجامعات الأردنية للخطط الاستراتيجية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

  آيات حسوني قديسات Ayat Hasoni Kdaisat، علي محمد جبران Ali Mohammad Jubran

  • PDF

• السمات الإنسانية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من وجهة نظر طلاب اللغة الإنجليزية ومدرسيها في جامعة بيرزيت: دراسة تحليلية

  Haya A. A. Abu Hussein هيا عبد الرحمن أبو حسين

  • PDF (English)

• تحليل محتوى الأنشطة التواصلية في كتاب اللغة الإنجليزية “حزم المهام” للصف التاسع في المدارس الأردنية الحكومية

  نسرين محمد الجعافرة Nesreen Mohammad Ja’afreh

  • PDF (English)