واقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي بمحافظة غزة واستراتيجية مقترحة لتمكينه

المؤلفون

  • د. محمود عبد المجيد عساف

الكلمات المفتاحية:

إدارة الإبداع – الميزة التنافسية

الملخص

تهدف الدراسة التعرف إلى واقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي بمحافظة غزة من وجهة نظر العاملين فيها;  والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ α) بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لواقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية يعزى إلى المتغيرات (المؤهل العملي – الجنس – سنوات الخدمة);  ومن ثم وضع إستراتيجية لإدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي.

وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي بتطبيق استبانة مكونة من (50) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: (الموارد وقدرات المؤسسة;  الجودة والابتكار والتميز;  التعليم المنظمي والتحسين المستمر;  التكيف واستدامة الإبداع) وذلك علي عينة مكونة من (154) من العاملين في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة. 

وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية:

1- الدرجة الكلية لتقدير أفراد العينة لواقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية كانت (72.47%);  وقد احتل المجال الأول (الموارد وقدرات المؤسسة) على المركز الأول  بنسبة (77.98%) يليه المجال الثالث (التعليم المنظمي والتحسين المستمر) على المركز الثاني بوزن نسبي (77.23%) يليه المجال الثاني (الجودة والابتكار والتميز) على المركز الثالث بوزن نسبي (69.34%);  وأخيراً المجال الرابع (التكيف واستدامة الإبداع) على المرتبة الأخيرة بوزن نسبي (65.36%)

2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لآراء أفراد العينة حول واقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وذلك لحملة الدراسات العليا;  وسنوات الخدمة لصالح السنوات أكثر من 10;  ولمتغير الجنس وذلك لصالح الذكور في الدرجة الكلية للاستبانة;  ما عدا في المجال الثالث (التعليم المنظمي والتحسين المستمر).

وفي ضوء النتائج تم وضع إستراتيجية مقترحة لإدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي;  والتي تكونت من ( المنطلقات;  المتطلبات;  الخطوات الإجرائية);  وأوصى الباحث بما يلي:

1-     اعتماد تخطيط السيناريو المستقبلي للمؤسسات لتحقيق الفاعلية ويكشف الآراء و الاتجاهات والميول المستقبلية نحو الإبداع .

2-     ضرورة التركيز عند إدارة الموارد البشرية على المخاطر بأثرها الإيجابي التي تحد من قدرة المؤسسة على استدامة الميزة التنافسية .

التنزيلات

منشور

2017-05-07

كيفية الاقتباس

عساف د. م. ع. ا. (2017). واقع إدارة الإبداع كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم العالي بمحافظة غزة واستراتيجية مقترحة لتمكينه. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 3(9). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/116

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.