علاقة مفهوم الذات بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في ضوء بعض المتغيرات
الكلمات المفتاحية:
علاقة، مفهوم الذات، مستوى، الطموح، طلبة جامعة القدس المفتوحة، المتغيرات.الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة مفهوم الذات بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة
القدس المفتوحة في ضوء متغيرات : الجنس ، والتخصص ، والتحصيل الأكاديمي . لهذا
الغرض طبق مقبإسان، الأول لقياس مفهوم الذات، والآخر لمستوى الطموح على عينة مكونة
من (378) طالبا وطالبة (197 طالبة، ١٨١ طالبا)، ملتحقين بالدراسة في جامعة للقدس
المفتوحة في المناطق التعليمية : نابلس وطولكرم وجنين وقلقيلية وسلفيت . وقد أظهرت
نتائج الدراسة أن مستوى مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى أفراد الدراسة هما بالمستوى
المتوسط ٠ وأن هناك ارتباطا موجبا بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى طلبة الجامعة كما بينت النتائج وجود فروق دالة احصائيا في درجات الطلاب على مقياسي مفهوم الذات
ومستوى الطموح تبعا لمتغير التحصيل الدراسي لصالح فئة الطلاب ذوي التحصيل المرتفع ،
وعدم وجود فروق جوهرية في هذه الدرجات تبعا لمتغيري الجنس والتخصص.
التنزيلات
منشور
2017-05-21
كيفية الاقتباس
بركات د. ز. (2017). علاقة مفهوم الذات بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في ضوء بعض المتغيرات. المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, 1(2). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jropenres/article/view/395
إصدار
القسم
ابحاث
الرخصة
- الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
- الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
- حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
- الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
- الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.
2.png)
_2.png)
