فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى التعليم المبرمج في تعليم مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

المؤلفون

  • منذر سعود العلوان
  • سهير ممدوح التل

الكلمات المفتاحية:

الفاعلية، البرنامج التدريبي، التعليم المبرمج

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى التعليم المبرمج في تعليم مهارات القراءة لدى طلبة المرحلة الأساسية من ذوي صعوبات التعلم في مدينة عمان مديرية تعليم عمان الرابعة, وبلغ عدد أفراد الدراسة (40) طالب وطالبة, (20) ذكر و(20) أنثى, تم إختيارهم بطريقة قصدية وتوزيعهم إلى مجموعة تجريبة وأخرى ضابطة بطريقة عشوائية, المجموعة التجريبية درست بواسطة البرنامج المحوسب, والمجموعة الضابطة درست بالطريقة التقليدية, بلغت مدة الدراسة (6) أسابيع, بواقع ثلاث حصص أسبوعيا, مدة الحصة الواحدة (45) دقيقة, بواقع إجمالي (18) حصة، وقد أعد الباحثان برنامج الدراسة المستند إلى التعليم المبرمج لتحسين مهارات القراءة, بالإضافة إلى مقياس خاص لإختبار مهارات القراءة المطلوبة, ولغايات الإجابة على فرضيات الدراسة تم استخدام إختبار تحليل التباين المشترك الثنائي والأحادي لإختبار أثر البرنامج في تعليم مهارات القراءة للطلبة ذوي صعوبات التعلم, وقد أظهرت النتائج ما يلي:

-         فعالية البرنامج التدريبي في تحسين تعلم مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم.

-         وجود فروق في مهارات القراءة لدى أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة, لصالح المجموعة التجريبية تعزى للبرنامج.

-         عدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية للتفاعل بين متغيري البرنامج والجنس.

التنزيلات

منشور

2017-04-30

كيفية الاقتباس

العلوان م. س., & التل س. م. (2017). فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى التعليم المبرمج في تعليم مهارات القراءة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 1(1). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/19

إصدار

مجلد 1 عدد 1 (2013): المجلد الأول، ع (1)، جمادي أول 1434هـ/نيسان 2013م

القسم

الأبحاث

الرخصة

    1. الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
    2. الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
    3. حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
    4. الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
    5. الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.