العلاج الجدلي السلوكي (بين النظرية والتطبيق)

المؤلفون

  • د. أحمد عمرو عبد الله | Dr. Ahmed Amr Abdullah جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
  • د. أحمد صابر الشركسي | Dr. Ahmed Saber Alsharkasy جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

الكلمات المفتاحية:

العلاج الجدلي السلوكي.

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على العلاج الجدلي السلوكي، كأحد العلاجات التي أظهرت الأبحاث العلمية فعاليتها في علاج كثير من الاضطرابات النفسية، وتتناول الورقة مفهوم العلاج الجدلي السلوكي ، وأوجه الاختلاف بينه وبين العلاج المعرفي السلوكي. بالإضافة إلى أهداف العلاج في بناء حياة تستحق العيش، وأهميته في علاج بعض المشكلات الانفعالية مثل الانتحار واضطراب الشخصية الحدية، ومهاراته التي تمثلت في تجاوز المحنة واليقظة الذهنية وتنظيم الانفعال والعلاقات الفعالة. وأخيراً مراحله الأربعة، واستراتيجياته التي شملت الاستراتيجية الجدلية، واستراتيجيات التحقق من الصحة، واستراتيجيات حل المشكلات، والاستراتيجية الأسلوبية، واستراتيجيات إدارة الحالات. وتمت مناقشة الجوانب السابقة في ضوء الأدب النظري، والنظريات التي فسرت العلاج الجدلي السلوكي، والأبحاث العلمية التي ركزت على قياس فعاليته في خفض العديد من الاضطرابات النفسية.    

DOI: 10.33977/1182-011-029-010

السير الشخصية للمؤلفين

د. أحمد عمرو عبد الله | Dr. Ahmed Amr Abdullah، جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

أستاذ علم النفس الإكلينيكي المساعد بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

د. أحمد صابر الشركسي | Dr. Ahmed Saber Alsharkasy، جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

أستاذ علم النفس مشارك بكلية التربية

التنزيلات

منشور

2020-05-06

كيفية الاقتباس

Dr. Ahmed Amr Abdullah د. أ. ع. ع. ا. |, & Dr. Ahmed Saber Alsharkasy د. أ. ص. ا. |. (2020). العلاج الجدلي السلوكي (بين النظرية والتطبيق). مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 11(29). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/2468

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.