مجلد 11 عدد 29 (2019): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

الأبحاث

• عادات العقل لدى طالبات التدريب الميداني في تخصصي صعوبات التعلم والتعليم الابتدائي في الجامعة العربية المفتوحة

  د. حسين محمد أبو رياش | Dr. Hussein Muhammad Abu Rayash، د. خالد محمد الجندي | Dr. Khalid Muhammad Aljundi

  • PDF

• واقع تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم من وجهة نظر مديريها

  د. نائل محمد عبد الرحمن | Dr. Nael Mohammad Abdelrahman

  • PDF

• القدرة التنبؤية للذكاء الأخلاقي بالسلوك الأخلاقي لدى طلبة جامعة اليرموك

  أ. ولاء زايد الصمادي | Miss. Wala’ Zayed Al Smadi، أ.د. رافع عقيل الزغول | Prof. Rafea Aqeel Al Zghoul

  • PDF

• واقع المعرفة البيداغوجية عند معلمي الرياضيات للصف التاسع الأساسي المتعلقة بوحدة تحليل المقادير الجبرية

  د. عدنان محمود عياد موسى | Dr. Adnan Mahmoud Musa، د. شاكر محمد شاكر الجبر | Dr. Shaker Mohammed AlJaber

  • PDF

• مكانة القدس في كتب التربية الإسلامية واللغة العربية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين وسبل تعزيزها

  د. داود درويش حلس | Dr. Dawood Darwish Helles، أ. إيمان هشام زقوت | Mrs. Eman Hesham Zagout

  • PDF

• تقويم كتاب الدراسات الجغرافية (الجديد) للصف الثاني عشر للعلوم الإنسانية بمحافظات غزة من وجهة نظر المعلمين في ضوء معايير الجودة

  د. أكرم سعدي وادي | Dr. Akram Saadi Wadi

  • PDF

• دور الإدارة الرشيقة في جودة مخرجات الأداء الإداري في جامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس أنفسهم

  د. مطيرة ضيف الله المطيري | Dr. Mutira Dhaifallah Al- Mutairy

  • PDF

• البيئة المدرسية الآمنة وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المرشدين التربويين في محافظة إربد

  د. لمياء محمد ناجي عبيدات | Dr. Lamia Mohammad Obeidat‏

  • PDF

• أثر استخدام استراتيجية التفكير البصري في تحسين التفكير الناقد في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الإعدادية في العراق

  أ. نعيم عجيمي البدري | Mr. Naeem Agmy AL-Badry، أ.د. علي محمد الزعبي | Prof. Ali AL-Zoubi، أ.د. غازي ضیف لله رواقة | Prof. Ghazi Rawagah

  • PDF

• العلاج الجدلي السلوكي (بين النظرية والتطبيق)

  د. أحمد عمرو عبد الله | Dr. Ahmed Amr Abdullah، د. أحمد صابر الشركسي | Dr. Ahmed Saber Alsharkasy

  • PDF

• دور مديري المدارس في تحقيق جودة التعليم في المدارس الأساسية في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين

  أ.د. خالد نظمي قرواني | Prof. Khaled Nathmi Kerawani

  • PDF

• درجةُ تحقيقِ مقرّراتِ منهاج المرحلةِ الأساسيّةِ الاولى الجديدة بعضَ المواصفاتِ المعياريّةِ لتطويرِ المناهجِ من وجهةِ نظرِ معلمي المدارسِ الحكومية الأساسيّةِ في محافظة جنين

  د. نضال فايز عبد الغفور | Dr. Nidal. F. Abd Elghfoor

  • PDF

• أثر استراتيجيات تدريس مفردات اللغة العربية على تعلم طلبة الصف الثالث الأساسي في لواء الرمثا- الأردن في ضوء برنامج الرامب RAMP

  أ. محمد أحمد مصلح | Mr. Mohammad Ahmad Mosleh

  • PDF

• تطوير وحدة تدريسية قائمة على المهمات الأدائية وأثرها على البراعة الرياضية لدى طلبة الصف الخامس

  أ. أماني صالح ريان - شتيوي | Mrs. Amani Saleh Raiyan- Shtaiwi، أ.د. علي محمد الزعبي | Prof. Ali Mohamad Al-Zoubi، أ.د. علي أحمد البركات | Prof. Ali Ahmad Al-Barakat

  • PDF

• مفهوم الذَّات وعلاقته بدافعيَّة الإِنْجاز لدى عُمَّال النَّظافة في مُحافظة الخليل

  أ.د. نبيل جبرين الجندي | Prof. Nabil Jebreen Al- Jondi، أ. اجبارة عبد تلاحمة | Mr. Ijbara Abed Talahmeh

  • PDF