درجة توظيف مديري المدارس في سلطنة عمان للقيادة الرقمية من وجهة نظر المديرين أنفسهم

أولاً: المصادر والمراجع العربية

- إبراهيم، وائل سماح محمد (2019). فاعلية تطبيقات جوجل التعليمية على تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى الطلاب المعلمين. المجلة العربية للتربية النوعية، (7)، 75-113.

- البدري، طارق (2005). الاساليب القيادية والإدارية في المؤسسات التعليمي. (ط2). عمَان: دار الفكر للنشر والتوزيع.

- البوابة التعليمية، وزارة التربية والتعليم، مسقط، تاريخ الرجوع إلية، 27/9/2019، https://home.moe.gov.om/pages/3/show/320

- الحبسي، يوسف (1 مايو 2018). الدولة يستعرض الاستراتيجية الوطنية عُمان الرقمي. جريدة الوطن العمانية، الملحق الاقتصادي. (12674)، 5.

- الخالدي، مشعل خالد إسماعيل (2016). تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية. مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، 63(3)، 363-419.

- الخضيري، بدر ناصر (2019). الدور التكنولوجي الرقمي في تحقيق القيادة المتميزة لمنظومة التعليم، ورقة مقدمه إلى المؤتمر الإقليمي الأول للقيادة التنموية في ظل العالم الرقمي، الكويت، 25-27 مارس 2019م.

- عدس، عبدالرحمن (1999). أساسيات البحث التربوي. (ط3). عمَان: دار الفرقان.

- الكليش، كريمة علي أمحمد (2017). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وعلاقتها بمستوى الإبداع الإداري لديهم من وجية نظر المعلمين بمنطقة الجبل الغربي الليبية. (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط، الأردن.

- الناعبية، مروة (4 يوليو 2014). أصدقاء النحو، تعليم. مجلة نوت الإلكترونية، تاريخ الرجوع إلية، 19/11/2019، http://note-mag.com/archives/6978.

- مهنا، عبدالوهاب محمود (2009). درجة توظيف الحاسوب في الإدارة المدرسية بمدارس وكالة الغوث في محافظة غزة وسبل تطويرها. (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة.

- الهادي، محمد أحمد (2003). المنظمة الرقمية في عالم متغير، دراسة مقدمة في المؤتمر السنوي الأول لتكنولوجيا المعلومات والتنمية الإدارية، نحو منظمة رقمية، شرم الشيخ، 1-4 أكتوبر 2002. (164)، 13-36.

- هاشم، عبدالرزاق (2010). القيادة وعلاقتها بالرضا الوظيفي. عمَان: دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع.

- يوسف، محمد (2009). القياس مهارات الإدارة للمديرين الجدد. (ط1). الرياض: شركة العبيكان للأبحاث والتطوير.

ثانياً: ترجمة المراجع العربية إلى اللغة الأجنبية

- Adas, A. (1999). Fundamentals of Educational Research. (3rd ed.). Amman: Dar Al-Furqan.

- Al-Badri, T. (2005). Leadership and administrative methods in educational institutions. (2nd ed.). Amman: Dar Al Fikr for Publishing and Distribution.

- Al-Habsi, Y. (2018). The State reviews the National Strategy for Digital Oman. Al Watan Oman Newspaper. Economic Supplement. (12674), 5

- Al-Hadi, M. A. (2003). Digital Organization in a Changing World: An study presented at the First Annual Conference on Information Technology and Administrative Development, Towards a Digital Organization, Sharm El-Sheikh, 1-4 October 2002. (164), 13-36.

- Al-Khalidi, M. K. (2016). A proposed scenario for developing administrative performance in educational institutions in the light of the entrance to electronic management. Journal of the College of Education, Tanta University, 63 (3), 414-364.

- Al-Khudairi, B. N. (2019). The role of digital technology in achieving the distinguished leadership of the education system. Paper presented to the first regional conference for the development of leadership in the digital world. Kuwait.

- Al-Naabiya, M. (July 4, 2014). Grammar friends, teaching. Note Electronic Journal, retrieved on 19/11/2019, http://note-mag.com/archives/6978.

- Educational Portal, Ministry of Education, Muscat, retrieved on 27/9/2019, https://home.moe.gov.om/pages/3/show/320.

- Hashim, AR. (2010). Leadership and its relationship to job satisfaction. Amman: Dar Al Yazouri Scientific Publishing & Distribution

- Ibrahim, W. S. M. (2019). Effectiveness of Google's educational applications on developing digital skills and self-efficacy for student teachers. The Arab Journal of Quality Education (7), 75 – 113.

- Kalish, K. A. (2017). The degree of practitioners of government secondary schools in ICT and their relation to their level of administrative innovation from the point of view of teachers in the western mountainous region of Libya. (Unpublished Master Thesis). Faculty of Educational Sciences, Middle East University, Jordan.

- Muhanna, AW. M. (2009). The degree of employing computers in the school administration in UNRWA schools in Gaza governorate and ways of developing them, (Unpublished Master Thesis). Faculty of Education, Islamic University, Gaza.

- Yusuf, M. (2009). Measurement Management skills for new managers. (1st ed.). Riyadh: Obeikan Company for Research and Development.

ثالثاً: المراجع الأجنبية

- Aukcil, U. (2016). An Examination of open and technology leadership in managerial practices of education system. EURASIA Journal of Mathematics Science and Technology Education, 13(1), 119-131.

- Avolio, B. J., Kahai, S., & Dodge, G. E. (2000). E-leadership: Implications for theory, research, and practice. The Leadership Quarterly, 11(4), 615–668.

- Brett, J. (2019). Evolving Digital Leadership. Australia: spencer science media.

- Domeny, L. (2017). The relationship between digital leadership and digital implementation in elementary schools. Unpublished Doctoral Thesis. The Faculty of the Graduate Education Department, Southwest Baptist University, Missouri, U.S.A.

- Husing, T. (2016). Digital and leadership skills for the transformation of European economies. Empirica Schriftenreihe Nr. 3 / 2016 .

- Khan, S. (2016). Leadership in digital age:Astudy on the ettects of d:g:tal:sat:m on top Management leadership, Unpublished Master’s Thesis. Stockholm Business School, Stockholm, Sweden.

- Oberer, B. & Erkollar, A. (2019). leadership 4.0: Digital Leaders in the age of industry 4.0. International Journal Of Organizational Leadership, 7(4), 404-412.

- Piaw, C. Y. & Peia, O. S. ( 2018). An Explorative review of e-leadership studies. International Online Journal of Educational Leadership, 2(1), 4-20.

- Sainger, G. (2018). Leadership in Digital Age: A Study on the Role of Leader in this Era of Digital Transformation, International Journal on Leadership, 6(1), 1-5.

- Sheninger, E. (2014). Digital Leadership: Changing Paradigms for Changing Times. Sage puplications inc.

- Zeike, S., Katherine, B., Lindert, L. & Pfaff, H. (2019). Digital Leadership Skills and Associations with Psychological Well-Being, International Journal Environmental Research and Public Health (16), 1-12.

- Zhong, L. (2016). The effectiveness of digital leadership at K-12 schools in Mississippi regarding communication and collaboration during CCRS implementation. Unpublished Master’s Thesis. The University of Southern Mississippi, Mississippi, U.S.A.

- Zubancic, T. & Herneoja, A. (2016). Digital Leardrship. Research Gate, (34), 34-63.