القدرة التنبؤية للكبح السلوكي باضطراب الاكتئاب الجسيم لدى عينة من طلبة الجامعات الأردنية
DOI:
https://doi.org/10.33977/1182-012-034-017الكلمات المفتاحية:
الاكتئاب الجسيم، الكبح السلوكي، طلبة الجامعات الأردنية.الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى عينة من طلبة الجامعات الأردنية، وهل يمكن للكبح السلوكي أن يكون متنبئا باضطراب الاكتئاب الجسيم. بلغ حجم عينة الدراسة (1270) طالباً وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس (AMBI) للكبح السلوكي لدى البالغين، وطوّر مقياس اضطراب الاكتئاب الجسيم. أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى الطلبة بلغت (11.97%)، ووجود فروق في نسبة انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى الطلبة تبعاً لمتغير الجنس، لصالح الإناث. وأظهرت النتائج أن المستوى الكلي للكبح السلوكي لدى الطلبة قد جاء بمستوى متوسط، وجاءت جميع الأبعاد ضمن المستوى المتوسط، ووجود فروق في مستوى الكبح السلوكي ككل، وبُعد كبح الخوف لدى طلبة الجامعات تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث، وبُعد انخفاض التواصل الاجتماعي، لصالح الذكور، وعدم وجود فروق في أبعاد الكبح السلوكي (عدم الاقتراب، وتجنب الخطر) تعزى لمتغير الجنس. كما أظهرت النتائج أنه لم يكن لمتغير الكبح السلوكي، والجنس أي قدرة تنبؤية باضطراب الاكتئاب الجسيم لدى طلبة الجامعات. وبناءً على نتائج الدراسة، قدم الباحثون مجموعة من التوصيات، منها أن تقوم الجامعات بتصميم مواقع وبرامج إلكترونية بهدف توعية طلبة الجامعات بكيفية قضاء أوقات الفراغ أثناء الحجر المنزلي.
المراجع
أولاً: المصادر والمراجع العربية
- بطرس، بطرس. (2008). التكيف والصحة النفسية. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
- جرادات، عبدالكريم. (2012). انتشار الاكتئاب لدى عينة من الطلبة الجامعيين في الأردن. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، 9(1)، .197-177
- رضوان، سامر. (2001). الاكتئاب والتشاؤم: دراسة ارتباطيه مقارنة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 2(1)، 48-14.
- الشريفين، أحمد وحجازي، تغريد والشريفين، نضال. (2015). القدرة التنبؤية لبعض المتغيرات النفسية والاجتماعية والديموغرافية في أعراض الاضطرابات النفسية لدى طلبة جامعة اليرموك: دراسة ميدانية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات، 2(37)، 252-210.
- محسن، عبدالكريم. (2013). الاكتئاب لدى طلبة الجامعة وعلاقته بالجنس والتخصص. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية، 37، 138-106.
- اليحفوفي، نجوى. (2003). الاكتئاب وعلاقته ببعض المتغيرات الاجتماعية-الديمغرافية لدى طلاب الجامعة اللبنانيين. المجلة التربوية، 18(69)، 155-120.
ثانياً: ترجمة المصادر والمراجع العربية إلى اللغة الإنجليزية
- Boutros, B. (2008). Adaptation and mental health. Amman: DarAlmassira for publishing and distribution.
- Jaradat, A. (2012). Prevalence of depression among a sample of university students in Jordan. The University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences, 9 (1), 177-197.
- Rudwan. S. (2001). Depression and Pessimism: A Correlative-Comparative Study. Journal of Educational and Psychological Sciences, 2(1), 14-48.
- Alshrefen, A., Hijazi, T., & Alshrefen, N. (2015). Predictive Ability of Psychological, Social and Demographic Variables in Mental Disorder Symptoms among Yarmouk University Students: A field Study. Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies. 2(37), 210-252.
- Mohsen, A. (2013). Depression among university students and its relationship to sex and specialization. Journal of Studies and Research in Sport Education, Basra University, 37(1818-1503), 106-138.
- EL Yahfoufi, N. (2003). Depression and its Relationship with Socio- Demographic Variables among University Lebanese Students. The Educational Journal, 18(69), 120-155.
ثالثاً: المصادر والمراجع الأجنبية
- American Psychiatric Association (APA). (2013). Diagnostic and Statistical Manual for Mental Disorders. 5th edition (DSM-5). Washington, DC: American Psychiatric Association.
- Amiri, M., Taheri, E., Mohammadkhani, P., & Dolatshahi, B. (2017). Mediating Effects of Cognitive Factors on Relation Between Behavioral Inhibition and Social Anxiety. Journal of Practice in Clinical Psychology, 5(3), 187-194.
- Arfaie, A., Safikhanlou, S., Roodsari, A., Farnam, A., & Shafiee-Kandjani, A. (2018). Assessment of Behavioral Approach and Behavioral Inhibition Systems in Mood Disorders. Basic and Clinical Neuroscience, 9(4), 261-268.
- Belmaker, R., & Agam, G. (2008). Mechanisms of Disease: Major Depressive Disorder. The New England Journal of Medicine, 358(1), 55-68.
- Biederman, J., Hirshfeld-Becker, D., Rosenbaum, J., Herot, C., Friedman, D., Snidman, N., Kagan, J., & Faraone, S. (2001). Further Evidence of Association Between Behavioral Inhibition and Social Anxiety in Children. The American Journal of Psychiatry, 158(10), 1673-1679.
- Broeren, S., & Muris, P. (2010). A Psychometric Evaluation of the Behavioral Inhibition Questionnaire in a Non-Clinical Sample of Dutch Children and Adolescents. Child Psychiatry and Human Development, 41(2), 214–229.
- Brozina, K., & Abela, J. (2006). Behavioural inhibition, anxious symptoms, and depressive symptoms: A short-term prospective examination of a diathesis-stress model. Behaviour Research and Therapy, 44(9), 1337–1346.
- Corr, P. (2004). Reinforcement sensitivity theory and personality. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 28(3), 317-332.
- Ebert, D., Buntrock, C., Mortier, P., Auerbach, R., Weisel, K., Kessler, R., Cuijpers, P., Green, J., Kiekens, G., Nock, M., Demyttenaere, A., & Bruffaerts, R. (2019). Prediction of major depressive disorder onset in college Students. Depression and Anxiety, 36(4), 294-304.
- Farrer, l., Gulliver, A., Bennett, K., Fassnacht, D., & Griffiths, K. (2016). Demographic and psychosocial predictors of major depression and generalized anxiety disorder in Australian university students. BMC Psychiatry, 16(241), 1-9.
- Fekadu, N., Shibeshi, W., & Engidawork, E. (2017). Major Depressive Disorder: Pathophysiology and Clinical Management. Journal of Depression and Anxiety, 6(1), 1-7.
- Flesch, B., Houvèssou, G., Munhoz, T., & Fassa, A. (2020). Major depressive episode among university students in Southern Brazil. Revista De Saude Publica, 54(11), 1-11.
- Gladstone, G., & Parker, G. (2006). Is behavioral inhibition a risk factor for depression?. Journal of Affective Disorders, 95, 85-94.
- Gray, J., & McNaughton N. (2000). The Neuropsychology of anxiety: an enquiry into the functions of the septo-hippocampal system. Oxford: Oxford University.
- Ibrahim, A., Kelly, S., Adams, C., & Glazebrook C. (2013). A systematic review of studies of depression prevalence in university students. Journal of Psychiatry Research, 47(3), 391–400.
- Ito, R., Kobayashi, N., Yokoyama, S., Irino, H., Takebayashi, Y., & Suzuki, S. (2019). Interaction effects of behavioral inhibition system/behavioral activation system and cost/probability biases on social anxiety. Frontiers in Psychology, 10, 1-8.
- Jasko, K., Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., & Czarna, A. (2015). Individual differences in response to uncertainty and decision making: The role of behavioral inhibition system and need for closure. Motivation and Emotion, 39(4), 541-552.
- Kasch, K., Rottenberg, J., Arnow, B., & Gotlib, I. (2002). Behavioral Activation and Inhibition Systems and the Severity and Course of Depression. Journal of Abnormal Psychology, 11(4), 589-597.
- Ma-Kellams, C., & Wu, M. (2020). Gender, behavioral inhibition/ activation, and emotional reactions to negative natural and social events. Personality and Individual Differences, 157, 1-6.
- McNaughton, N., & Corr, P. (2004). A two-dimensional neuropsychology of defense: Fear/anxiety and defensive distance. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 28(3), 285–305.
- Merchan-Clavellino, A., Alameda-Bailen, J., Garcia, A., & Guil, R. (2019). Mediating Effect of Trait Emotional Intelligence Between the Behavioral Activation System (BAS)/Behavioral Inhibition System (BIS) and Positive and Negative Affect. Frontiers in Psychology, 10(Article 424), 1-10.
- Mick, M., & Telch, M. (1998). Social anxiety and history of behavioral inhibition in young adults. The Journal Anxiety Disorder, 12, 1–20.
- Mitsui, N., Asakura, S., Takanobu, K., Watanabe, S., Toyoshima, K., Kako, Y., Ito, Y., & Kusumi, I. (2018). Prediction of major depressive episodes and suicide-related ideation over a 3-year interval among Japanese undergraduates. PloS One, 13(7), 1-10.
- Oguchi, M., & Takahshi, F. (2019). Behavioral inhibition/approach systems constitute risk/protective pathways from ADHD symptoms to depression and anxiety in undergraduate students. Personality and Individual Differences, 144, 31-35.
- Pedrelli, P., Borsari, B., Lipson, S., Heinze, J., & Eisenberg, D. (2016). Gender differences in the relationships among major depressive disorder, heavy alcohol use, and mental health treatment engagement among college students. Journal of Studies on Alcohol and Drugs, 77(4), 620-628.
- Romo-Nava, F., Bobadilla-Espinosa, R., Tafoya, S., Guízar-Sánchez, D., Gutiérrez, J., Carriedo, P., & Heinze, G. (2019). Major depressive disorder in Mexican medical students and associated factors: A focus on current and past abuse experiences. Journal of Affective Disorders, 245, 834-840.
- Rosenthal, S., Clark, M., Marshall, B., Buka, S., Carey, K., Shepardson, R., & Carey, M. (2018). Alcohol Consequences, not Quantity, Predict Major Depression Onset among First-Year Female College Students. Health & Wellness Department Faculty Publications and Research, 85, 70-76.
- Shafieetabar, M., & Zebardast, A. (2018). Predicting Students’ Internet Addiction Based on the Behavioral Activation / Inhibition Systems and Social Anxiety. International Journal of Behavioral Sciences, 12(1), 32-36.
- Vázquez, F., & Blanco, V. (2008) Prevalence of DSM-IV Major Depression Among Spanish University Students. Journal of American College Health, 57(2), 165-172.
- Vittengl, J., & Jarrett, R. (2014). The Wiley Handbook of Cognitive Behavioral Therapy: Major Depressive Disorder. First Edition. John Wiley & Sons, Ltd.
- Yap, M., Allen, N., & Sheeber, L. (2007). Using an emotion regulation framework to understand the role of temperament and family processes in risk for adolescent depressive disorders. Clinical and Child Family Psychology Review, 10(2), 180–196.
- Youn, S., Trinh, N., Shyu, I., Chang, T., Fava, M., Kvedar, J., & Yeung, A. (2013). Using online social media, Facebook, in screening for major depressive disorder among college students International. Journal of Clinical and Health Psychology, 13(1), 74-80.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
-
- الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
- الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
- حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
- الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
- الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.