تطور محتوى كتب العلوم المدرسية في مرحلة إمارة شرق الأردن: دراسة تاريخية نقدية

المؤلفون

  • غسان محمد مساعده جامعة اليرموك
  • محمود بني خلف جامعة اليرموك

DOI:

https://doi.org/10.33977/1182-016-047-006

الكلمات المفتاحية:

كتنب العلوم المدرسية، تطور محتوى كتب العلوم، أشكال المعرفة العلمية، إمارة شرق الأردن.

الملخص

الأهداف: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تطور محتوى كتب العلوم المدرسية بكافة فروعها في ظل تأسيس إمارة شرق الأردن وحتى عام 1940م. المنهجية: استخدم المنهج التاريخي التتبعي لمسح وحصر كافة أشكال المعرفة العلمية وآليات عرضها في محتوى كتب العلوم المدرسية. تكونت عينة الدراسة من جميع كتب العلوم بكافة فروعها التي تم الوصول إليها من متحف الكتاب المدرسي، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى تقسيم الفترات الزمنية إلى مرحلتين الأولى ما قبل تأسيس الإمارة، والثانية في الفترة بين عامي 1921م وحتى عام 1940م. النتائج: أظهرت النتائج أن كتب العلوم المدرسية خلال هاتين الفترتين كانت تركز على طرح المعرفة العلمية بصورة حقائق ومفاهيم علمية بصورة كبيرة وبعض المهارات والتطبيقات الحياتية، وكانت الكتب تركز على طرح الحقائق في الأحياء بنسبة 71.4%، وفي الكيمياء بنسبة 16.0%، و12.6% في الفيزياء، أما المفاهيم العلمية فكانت نسبها من أشكال المعرفة العلمية 58.0% و38.0% و27.0% في الأحياء والكيمياء والفيزياء على الترتيب. الخلاصة: في ضوء النتائج تمثلت التوصيات في إجراء دراسات مستقبلية تتناول محتوى كتب العلوم المدرسية في العديد من القضايا العلمية والوطنية.

السير الشخصية للمؤلفين

غسان محمد مساعده، جامعة اليرموك

طالب دكتوراه

محمود بني خلف، جامعة اليرموك

أستاذ دكتور

المراجع

المصادر والمراجع باللغة العربية

­ أبو خلدون.(1929). دروس الأشياء. العراق: مطبعة دار السلام.

­ أبو ريشه. (2016). أسس الإصلاح التربوي ومرتكزاته في الأردن. صحيفة الدستور، تم استرجاعه من الموقع:

https://www.addustour.com/articles/54975

­ البغدادي، أ. (1917). مناهج التربية والتعليم . مطبعة المفيد.

­ التل، أ.(1989). الظروف السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي أثرت في تطور التربية والتعليم في الأردن 1921 – 1989. (ط2). الأردن: وزارة الثقافة والشباب.

­ الحربي، ر. (2020). نماذج دولية في الإصلاح التربوي. تعليم جديد، تم استرجاعه من الموقع: https://www.new-educ.com

­ حركات إصلاح مناهج العلوم. (2018). عريق، تم استرجاعه من الموقع: https://areq.net

­ الحصري (1909). دروس الأشياء (محمد الخماش، مترجم) (ط3). فلسطين: المكتبة الهاشمية (1921).

­ الخالدي، أ. (1933). أنظمة التعليم. فلسطين: مطبعة بيت المقدس.

­ درادكة، ف. (2020). التعليم في شرقي الأردن: مدرسة إربد الثانوية نموذجا 1882 – 1946م: رؤية جديدة. مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية، (46)، 267-291.

­ زيتون، ع. (2005). أساليب تدريس العلوم. الأردن: دار الشروق للنشر والتوزيع.

­ السحيمات، أ. (2003). دراسة تحليلية للسياسيات التربوية في ضوء التغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعية وانعكاس ذلك على التطور التربوي في الأردن ، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة عمان العربية، الأردن.

­ السفرجلاني، ع. (1927). مبادئ الحكمة والفيزياء. (ط2). سوريا: المطبعة الحديثة بدمشق.

­ الشامي، م، وفودة، ح. (1979). التجديدات التربوية في الأردن 1976 – 1979. الأردن: وزارة التربية والتعليم.

­ الشدودي، أ. (1873). العروس البديعة في علم الطبيعة. بيروت.

­ الشربيني، ف، والطناوي، ع (2001). مداخل تربوية في تطوير المناهج التعليمية. مصر: مكتبة الأنجلو المصرية.

­ العامري، م. (1937). مبادئ حفظ الصحة. (ط2). سوريا: مطبعة بيت المقدس.فئة من معلمي مدارس دمشق الابتدائية، (1937). دروس الأشياء على الطريقة المباشرة. سوريا: مطبعة الترقي بدمشق.

­ الفرحان، ي. (1994). التشريعات التربوية وتطور عملية التعليم في الأردن من سنة 1921 – 1993، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الأردنية، الأردن.

­ المحاسنة، هـ. (2013). تطور التعليم في الأردن منذ عام 1921-1951م: دراسة وثائقية، رسالة دكتوراه غير منشورة ، جامعة مؤته، الأردن.

­ المجالي، س.(1999). تطور التربية والتعليم في الأردن في الفترة 1952 – 1997، رسالة دكتوراه غير منشورة جامعة النيلين، السودان.

­ النوايسة، نجاح.(2015). تطور التعليم في الكرك منذ عام 1946-1987م، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة مؤته، الأردن.

­ وزارة التربية والتعليم. (1980). تاريخ التربية والتعليم في الأردن. الأردن.

­ وزارة التربية والتعليم. (1977). تطور التربية والتعليم في الأردن. الأردن: دائرة المطبوعات والنشر.

References

­ Abu Khaldun (1929). Lessons of things. (1st ed.). Iraq (in Arabic): Dar al-Salam Press.

­ Abu Risha, Z. (2016). Foundations and basics of educational reform in Jordan. Al- Dastoor newspaper (in Arabic) retrieved from the website :https://www.addustour.com/articles/54975

­ Al-Baghdadi, A. (1917). Education curricula. (1st ed.) (in Arabic): Al-Mufid Press.

­ Al-Ttal, A. (1989). The political, economic and social conditions that affected the development of education in Jordan 1921 - 1989. (2nd ed.). (in Arabic), Jordan: Ministry of Culture.

­ Al-Harbi, R. (2020). International models in educational reform. New Education (in Arabic), retrieved from the website: https://www.new-educ.com.

­ Science curriculum reform organizations. (2018) (in Arabic). Areq, retrieved from the website: https://areq.net

­ Al-Husri (1909). Lessons of Things (Muhammad Al-Khamash, translated), (3rd ed). Palestine (in Arabic): The Hashemite Library (1921(.

­ Al-Khalidi, A. (1933). Education Systems (1st ed.).(in Arabic): Jerusalem Press.

­ Daradkeh, F. (2020). Education in eastern Jordan: Irbid Secondary School as a model 1882-1946: A new Vision (in Arabic). Journal of Historical and Social Studies. (46), 267-291.

­ Zaitoon, A. (2005). Methods of teaching science. (1st ed.). Jordan (in Arabic): Dar Al-Shorouk.

­ Al-Sahimat, A. (2003). An analytical study of educational policies in light of political, economic and social changes and their impact on educational development in Jordan. (in Arabic) Unpublished doctoral dissertation, Amman Arabic University, Jordan.

­ Al-Safarjalani, A. (1927). Principles of wisdom and physics. (2nd ed.). Syria (in Arabic): Modern Printing Press in Damascus.

­ Al-Shami, M. and Fouda, H. (1979). Educational innovations in Jordan 1976 - 1979. (1st ed.). (in Arabic), Jordan: The Ministry of Education.

­ Al-Shadoudi, A. (1873). The wonderful bride in natural science. (1st ed.). (in Arabic), Beirut.

­ Al-Sherbini, F., and Al-Tanawi, E. (2001). Educational approaches to developing educational curricula. (1st ed.). Egypt (in Arabic): Anglo Library Egyptian.

­ Al-Amiri, M. (1937). Principles of health preservation. (2nd ed.). Syria (in Arabic): Bayt Al-Maqdis Press.

­ A group of Damascus primary school teachers, (1937). Lessons of things by the direct method. (1st ed.). Syria (in Arabic): Al-Tarqi Press in Damascus.

­ Al-Farhan, Y. (1994). Educational legislation and the development of the education process in Jordan from 1921 – 1993 (in Arabic) Unpublished Master's thesis, University of Jordan, Jordan.

­ Al-Mahasna, H. (2013). The development of education in Jordan from 1921-1951 AD: a documentary Study (in Arabic). Unpublished doctoral dissertation, Muta University, Jordan.

­ Al-Majali, S. (1999). The development of education in Jordan in the period 1952 – 1997, (in Arabic) Unpublished doctoral dissertation. Al-Nilein University, Sudan.

­ Al-Nawaisa, N. (2015). The development of education in Karak since 1946-1987, (in Arabic) unpublished doctoral dissertation. University of Muta Jordan.

­ The Ministry of Education. Educational Documentation Department. (1980). History of education in Jordan. (1st ed.). (in Arabic) Jordan.

­ The Ministry of Education. (1977). The development of education in Jordan. (1st ed.). (in Arabic) Jordan: Department of press and Publishing

التنزيلات

منشور

2025-09-27

كيفية الاقتباس

مساعده غ. م., & بني خلف م. (2025). تطور محتوى كتب العلوم المدرسية في مرحلة إمارة شرق الأردن: دراسة تاريخية نقدية . مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 16(47). https://doi.org/10.33977/1182-016-047-006

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.