Psychological and Social Problems and Their Relationship to the Future Anxiety Among Adolescence Enrolled in the West Bank Residential Institutions
DOI:
https://doi.org/10.33977/1182-012-034-005Keywords:
Psychological and Social Problems, Future Anxiety, Residential Institutions.Abstract
This study aimed to recognize the level of psychological and social problems and their relationship with future anxiety among adolescents enrolled in the West Bank residential institutions. The study also aimed at investigating the differences in each according to the variables of: Gender, reason of deprivation, age and type of care in the institution. The researcher adopted the descriptive associative approach, by applying psychological and social problems, and the future anxiety scales on a random stratified sample of 385 chosen adolescents, 191 males and 194 females, their ages ranged between 13-16 years.
The results showed that the psychological and social problems among adolescents enrolled in the West Bank residential institutions were low, with an average of 47%, and the level of future anxiety was also low, with an average of 51%. The results also showed that there were no statistically significant differences in the averages of the psychological and social problems regarding different characteristics: Gender, reason of deprivation, and age. On the other hand, there were significant differences in the averages of social problems depending on the institution's different types of care in favor of night care institutions. The results also indicated that there were no statistically significant differences in the average of future anxiety according to differences in gender, reason of deprivation, age and type of care in the institution, except for the concern about future failure according to the reason of deprivation and deprivation age, as the differences were in favor of the deprivation of a parent and the deprivation age was 10-12 years. The results showed a positive and relatively strong linear relationship between the dimensions of both psychological and social problems and future anxiety, with the exception of the social problems dimension with anxiety of future failureReferences
أولاً: المصادر والمراجع العربية
- أباظة، آمال. (1995). القلق والاكتئاب لدى أطفال دور الرعاية. مؤتمر أطفالنا بين الخطر والأمان، المعهد العالي لدراسات الطفولة، (3-4 ابريل 1995)، القاهرة، مصر.
- الأقصري، يوسف. (2002). كيف تتخلص من الخوف والقلق من المستقبل؟ عمان: دار الطائف للنشر والتوزيع.
- إسماعيل، ياسر يوسف. (2009). المشكلات السلوكية لدى الأطفال المحرومين من بيئتهم الأسرية، (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
- جابر، جودت والعزة، سعيد والمعايطة، عبدالعزيز. (2002). المدخل إلى علم النفس. عمان: دار الثقافة للنشر والتوزيع.
- جبارة، جبارة وعلي، السيد. (2003). المشكلات الاجتماعية. القاهرة: دار الوفاء للطباعة والنشر.
- جبر، أحمد. (2012). العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة الأزهر، غزة، فلسطين.
- الحمداني، إقبال. (2011). الاغتراب والتمرد والقلق من المستقبل. القاهرة: دار الفكر العربي.
- حسين، عبد العظيم طه. (2007). العلاج النفسي والمعرفي- مفاهيم وتطبيقات. الإسكندرية: دار الوفاء للطباعة والنشر.
- الحلح، سمر وليد. (2011). العلاقة بين قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي في محافظة ريف دمشق، (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية، جامعة دمشق، دمشق، سوريا.
- حنتول، أحمد بن موسى. (2016). دراسة جودة الحياة المدركة لدى الأيتام مجهولي الأبوين المودعين بالمؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالاكتئاب والضغوط النفسية، مجلة الدراسات العربية في التربية وعلم النفس- جامعة بنها، (61)، 259-286.
- الخالدي، عطا والعلمي، دلال. (2009). الصحة النفسية وعلاقتها بالتكيف والتوافق. عمان: دار صفاء لنشر والتوزيع.
- الدويبي، عبد السلام بشير. (2005). الطفولة وفقدان السند العائلي. مدينة النصر، 32 شارع عباس العقاد: الدار العربية للنشر والتوزيع.
- ربيع، محمد. (2001). فاعلية العلاج النفسي الجماعي في علاج قلق الانفصال والشعور بالوحدة النفسية لدى جماعة من أبناء المؤسسات الإيوائية. (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس، القاهرة، مصر.
- الزعلان، إيمان حمدي درويش. (2015). قلق المستقبل وعلاقته بسمات الشخصية لدى الأطفال مجهولي النسب "في مؤسسات الإيواء والمحتضنين لدى أسر بديلة". (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية- قسم علم النفس، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
- زهران، حامد عبد السلام. (1977). الصحة النفسية والعلاج النفسي. القاهرة: عالم الكتب.
- السردية، مها. (2002). المشكلات السلوكية لدى أطفال دور رعاية الأيتام من وجهة نظر معلميهم. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.
- سعود، ناهد شريف. (2005). قلق المستقبل وعلاقته بسمتي التفاؤل والتشاؤم، (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، كلية التربية، جامعة دمشق، سوريا.
- سليم، أمل وعباس، إلهام. (2016). مشكلات الأطفال السلوكية: الأسباب والعلاج. عمان: دار دجلة.
- السميري، نجاح وصالح، عايدة. (2013). فاعلية برنامج إرشادي بتنقيات العقل والجسم لخفض حدة قلق المستقبل لدى طالبات جامعة الأقصى بمحافظة غزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 2(21): 63-98.
- الشريف، محمد يوسف. (2002). المساندة الاجتماعية وتقدير الشخصية كعوامل مخففة للاضطرابات ما بعد الصدمة لدى أسر فلسطينية عانت من الفقد. (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، كلية الآداب، جامعة الزقازيق، الزقازيق، مصر.
- شغيدل، ماجدة هليل. (2008). قلق المستقبل لدى الأطفال في دور الدولة. مجلة كلية التربية بجامعة المستنصرية، (العدد (4/2008))، 380-442.
- شقير، زينب محمود. (2005). مقياس قلق المستقبل. القاهرة: مكتبة النهضة المصرية.
- العطاس، عبد الرحمن بن علي حسن. (2013). الشعور بالطمأنينة والوحدة النفسية لدى الأيتام المقيمين في دور الرعاية والمقيمين لدى ذويهم. (رسالة ماجستير غير منشورة)، قسم علم النفس، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
- عزاق، رقية ومنصور، تجاني. (2017). الوحدة النفسية وعلاقتها بالاكتئاب لدى الأطفال مجهولي النسب. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية-جامعة الجلفة- الجزائر، 10(1)، 2-16.
- الغامدي، غرم الله. (2001). الشعور بالوحدة النفسية وتوكيد الذات لدى المراهقين المحرومين من الأسر في مدينة جدة ومكة المكرمة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
- فريح، عزازي. (2012). الحاجات النفسية والاجتماعية المرتبطة بقلق المستقبل لدى المراهقين مجهولي النسب من المنظور التربوي. (رسالة ماجستير غير منشورة)، معهد الدراسات والبحوث التربوية، جامعة القاهرة، القاهرة، مصر.
- قشطة، لمياء محمد. (2017). الحرمان العاطفي الأبوي وعلاقته بالإكتئاب وقلق المستقبل (دراسة مقارنة الأيتام في مراكز الإيواء وأقرانهم). (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية بجامعة الأزهر، غزة، فلسطين.
- قنديل، محمد متولي. (2006). مدخل إلى رعاية الطفل والأسرة. عمان: دار الفكر.
- كلاب، نسرين. (2014). إشباع الحاجات النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى المراهقين الأيتام المقيمين في المؤسسات الإيوائية وغير الإيوائية بمحافظات غزة (دراسة مقارنة). (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
- مختار، وفيق. (1999). مشكلات الأطفال السلوكية. القاهرة: دار العلم والثقافة.
- مسعود، سناء منير. (2006). بعض المتغيرات المرتبطة بقلق المستقبل لدى عينة من المراهقين. (رسالة دكتوراه غير منشورة)، جامعة طنطا، طنطا، مصر.
- مليكية، هويوة. (2016). المشكلات السلوكية والحرمان لدى الأطفال المحرومين من بيئتهم الأسرية من وجهة نظر المعلمين. (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة محمد خضير-بسكرة-، كلية العلوم الإنسانية والتربوية، الجزائر.
- ياسين، يوسف عوض. (2012). مقياس المشكلات النفسية والاجتماعية. السودان: عضو أكاديمية علم النفس.
ثانياً: ترجمة المصادر والمراجع العربية إلى اللغة الإنجليزية
- Abatha, Amal. (1995). Anxiety and depression among children in residential care. Our Children Conference between Danger and Safety, Higher Institute for Childhood Studies, (3-4 April 1995), Cairo, Egypt.
- Al-Attas, Abdul Rahman bin Ali. (2013). Feeling of reassurance and psychological loneliness among orphans residing in care homes and residing with their families. (Unpublished Master Thesis), Department of Psychology, Umm Al-Qura University, Mecca, Kingdom of Saudi Arabia.
- Al-Dwibi, Abd al-Salam. (2005). Childhood and loss of family support. Nasr City, 32 Abbas Al-Akkad Street: Dar Arabia for Publishing and Distribution.
- Al-Ghamdi, Gharmallah. (2001). Feeling of psychological loneliness and self-affirmation among adolescents deprived of families in Jeddah and Mecca. (Unpublished Master Thesis), College of Education, Umm Al-Qura University, Mecca, Kingdom of Saudi Arabia.
- Al-Hallah, Samar. (2011). The relationship between future anxiety and depression among a sample of second-grade secondary students in Damascus countryside. (unpublished master's thesis), College of Education, Damascus University, Damascus, Syria.
- Al-Hamdani, Iqbal. (2011). Alienation, rebellion, and future anxiety. Cairo: Dar Elfikr Elarabi.
- Al-Khalidi, Atta & Al-Alami, Dalal (2009). Mental health and its relationship to adaptation and compatibility. Amman: Dar Safa for Publishing and Distribution.
- Al-Oqsori, Yousuf. (2002). How to get rid of fear and future anxiety? Amman: Dar Al Taif for Publishing and Distribution.
- Alsardia, Maha. (2002). Behavioral problems of children in orphan care, from the point of view of their teachers. (Unpublished Master Thesis), Yarmouk University, Irbid, Jordan.
- Al-Sharif, Muhammad. (2002). Social support and personality appreciation as mitigating factors for post-traumatic stress disorder in Palestinian families who have experienced loss. (Unpublished PhD thesis), Faculty of Arts, Zagazig University, Zagazig, Egypt.
- Al-Sumairi, Najah & Saleh, Aida (2013). A guide program on the purification of the mind and body to reduce future anxiety among female students of Al-Aqsa University in Gaza Governorate. The Islamic University Journal of Educational and Psychological Studies, 2 (21): 63-98.
- Al-Zaalan, Iman. (2015). Future anxiety and its relationship to personality traits among children of unknown parentage "in institutions of shelter and foster care in alternative families". (Unpublished Master Thesis), College of Education, Department of Psychology, Islamic University, Gaza, Palestine.
- American Psychological Association (2014). Anxiety. Retrieved from http://www.apa.org/topics/anxiety/ on 27th october 2018.
- Attar-Schwartz, S. (2007). Emotional behavioral and social problems among Israeli children in residential care: A multi-level analysis. Children and Youth Services Review, 30(2), 229–248. DOI:10.1016/j.childyouth.2007.09.009 International Journal of Indian Psychology, ISSN 2348-5396 (e)| ISSN: 2349-3429 (p) | 41.
- Azak, Ruqayya & Mansour, Tijani. (2017). Psychological loneliness and its relationship to depression among children of unknown parentage. The Journal of Social Science Development at the University of Djelfa- Algeria, 10 (1), 2-16.
- Bowlby, V. (1986). Yearning and searching phase of mourning as seen in adult psychotherapy, Psychoanalytic Psychotherapy, 2(3), 251-262.
- Capps, I. et al. (1996). Fear, Anxiety and perceived in Children of Agoraphobic Parent. Journal of Child Psychology and Psychiatry ,37(4), 445-452.
- Ford, T., Vostanis, P., Meltzer, H. & Goodman, R. (2007). Psychiatric disorder among British children looked after by local authorities: comparison with children living in private household. The British Journal of Psychiatry, 190, 319-325. doi:10.1192/bjp.bp.106.025023
- Fraih, Azzazi. (2012). Psychological and social needs associated with future anxiety among adolescents of unknown parentage from an educational perspective. (Unpublished Master Thesis), Institute of Educational Studies and Research, Cairo University, Cairo, Egypt.
- Gabr, Ahmad. (2012). The five major factors of personality and its relationship to future anxiety among Palestinian university students in Gaza governorates. (Unpublished MA thesis), Al-Azhar University, Gaza, Palestine.
- Gbara, Jbara & Ali, Alsayed. (2003). Social problems. Cairo: Dar Al-Wafa for Printing and Publishing.
- German, S. E. (2006). An exploratory study of quality of life and coping strategies of orphans living in child- headed households in an urban high HIV- prevalent community in Zimbabwe, Southern Africa. Journal of Volnerable Children and Youth Studies, 1(2), 149-158.
- Hantoul, Ahmed bin Musa. (2016). A study of perceived quality of life among orphans of unknown parents and their relationship to depression and psychological stress, Journal of Arab Studies in Education and Psychology - Benha University, (61), 259-286.
- Hussein, Abdel-Azim Taha. (2007). Psychological and cognitive therapy - concepts and applications. Alexandria: Dar Al-Wafa for Printing and Publishing.
- Ismail, Yasser. (2009). Behavioral problems among children deprived of their family environment. (unpublished master's thesis), Islamic University, Gaza, Palestine.
- Jaber, Jawdat, Al-Izza, Saeed, & Al-Maaytah, Abdulaziz (2002). Introduction to Psychology. Amman: Dar Al Thaqafa for Publishing and Distribution.
- Kullab, Nisreen. (2014). Satisfying psychological needs and their relationship to future anxiety among orphaned adolescents residing in residential and non-residential institutions in Gaza governorates (a comparative study). (Unpublished Master Thesis), Islamic University, Gaza, Palestine.
- Last, C. et al. (1998). Cognitive – Behavioral Treatment of School Phobia. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 37(4), 404-411.
- Malikia, Howaiwa. (2016). Behavioral problems and deprivation among children deprived of their family environment from the teachers' point of view. (Unpublished Master Thesis), Faculty of Humanities and Education, University of Mohamed Khoudir-Biskra, Algeria.
- Masoud, Sana. (2006). Some variables associated with future anxiety among a sample of adolescents. (Unpublished PhD thesis), Tanta University, Tanta, Egypt.
- Mohebbi, S.; Mohammadi, A.; & Chasemi, N. (2102). Comparison of Maladjustment Indieators using Machover Draw-A- person Test and Behavioral Disorders in orphans versus Non-orphan. Armaghane danesh, 16(6), 578-586.
- Mukhtar, Wafiq. (1999). Children's behavior problems. Cairo: House of Science and Culture.
- Qandil, Muhammad. (2006). Introduction to child and family care. Amman: Dar Alfikr.
- Qeshta, Lamia Muhammad. (2017). Parental emotional deprivation and its relationship to depression and future anxiety (a comparative study of orphans in shelters and their peers). (Unpublished Master Thesis), Faculty of Education, Al-Azhar University, Gaza, Palestine.
- Rabi`, Muhammad. (2001). The effectiveness of group psychotherapy in the treatment of separation anxiety and a sense of psychological loneliness among a group of children in residential institutions. (Unpublished PhD thesis), Institute of Higher Studies for Childhood, Ain Shams University, Cairo, Egypt.
- Rosenbaum, J. et al. (1992). Comorbidity of Parental Anxiety Disorders as Risk for Chidhood – Onset Anxiety in Inhibited Chidren. American Journal of Psychiatry, 149(4), 475-481.
- Salifu, J. & Samblaba, N. Z. (2015). Do Social Support, Stress in chanian Orpheus? An Exploratory Study. Journal of Child Care in Practice, 12(2), 140-159.
- Salim, Amal & Abbas, Ilham. (2016). Children's behavior problems: causes and treatment. Amman: Dar Dijla.
- Saud, Nahid Sharif. (2005). Future anxiety and its relationship to the features of optimism and pessimism. (Unpublished PhD thesis), Faculty of Education, University of Damascus, Syria.
- Shghiadel, Magda. (2008). Future anxiety among children in the role of the state. Journal of College of Education/ Al - Mustansiriyah University, (Issue (4/2008)), 380-442.
- Shogair, Zainab Mahmoud. (2005). A measure of future anxiety. Cairo: The Egyptian Renaissance Library.
- Yassin, Yousuf. (2012). Psychological and social problems scale. Sudan: Member of the Academy of Psychology.
- Zahran, Hamed. (1977). Mental health and psychotherapy. Cairo: Alam Alkotob.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
- The editorial board confirms its commitment to the intellectual property rights
- Researchers also have to commit to the intellectual property rights.
- The research copyrights and publication are owned by the Journal once the researcher is notified about the approval of the paper. The scientific materials published or approved for publishing in the Journal should not be republished unless a written acknowledgment is obtained by the Deanship of Scientific Research.
- Research papers should not be published or republished unless a written acknowledgement is obtained from the Deanship of Scientific Research.
- The researcher has the right to accredit the research to himself, and to place his name on all the copies, editions and volumes published.
- The author has the right to request the accreditation of the published papers to himself.