The Views of Faculty Members on the Degree of Commitment of Graduate Students at Yarmouk University to the Foundations of Islamic Education
DOI:
https://doi.org/10.33977/1182-012-037-016Keywords:
Graduate studies students. Yarmouk University. Islamic education. Faculty members.Abstract
The study aimed at detecting the commitment degree of graduate students at Yarmouk University to the Islamic education bases as perceived by the faculty members, and the differences attributed to some variables. The researchers adopted the descriptive (survey) approach with a questionnaire of 37 items administrated after checking its validity and reliability on a sample of 41 faculty members. The findings of the study showed that the commitment degree of graduate students to the foundations of Islamic education from the point of view of the faculty members was moderate. The results also showed no differences in the estimates of the study sample of the degree of commitment of graduate students to the foundations of Islamic education from the viewpoint of the faculty members at Yarmouk University, which is attributable to the variables of gender and college.
References
المصادر والمراجع العربية:
القرآن الكريم.
أنيس، إبراهيم وعطية، حسن علي وأمين، محمد شوقي.(1973) .المعجم الوسيط، القاهرة: دار المعارف.
البزاز، حكمت عبدالله.(2002) .مدخل إلى التربية: سلسلة مدخل إلى العلوم الإنسانية، بغداد: منشورات المجمع العلمي.
بني خلف، هشام أحمد.(2005) . المبادئ الأخلاقية لتربية الفرد والمجتمع في سياق القرآن الكريم (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن.
الجلاد، ماجد زكي.(2004) .تدريس التربية الإسلامية: الأسس النظرية والأساليب العملية، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
الحوري، حازم أحمد.(2012) .درجة تمثل أخلاقيات المعلم والمتعلم في الفكر التربوي الإسلامي في جامعة اليرموك كما يدركها أعضاء هيئة التدريس والطلبة (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.
الحياري، حسن أحمد.(2000) .فلسفة التعليم في المجتمع الإسلامي، مجلة الدراسات الإسلامية.الجامعة العالمية الإسلامية، باكستان، 3 (5) .
الحياري، حسن أحمد.(2000) .معالم في الفكر التربوي: للمجتمع الإسلامي: إسلاميا وفلسفيا، ط 1، الأردن: دار الأمل للنشر والتوزيع.
الحياري، حسن أحمد.(2012) .الإنسان المعاصر وسبيل الخلاص (الربيع الإنساني) ، الأردن: مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، دار اليازوري.
الحياري، حسن أحمد. (2013) . أصول الثقافة التربوية في المجتمع الإسلامي (دراسة مقارنة) ، الطبعة العربية، الأردن: مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، دار اليازوري.
الرشدان، عبدالله وجعنيني، نعيم. (1994) . المدخل إلى التربية والتعليم، عمان: دار الشروق.
شرقاوي، معزوز عمر. (1998) . أسس وأخلاقيات التعليم في ضوء أهداف التربية الإسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.
شيخ، علي محمود. (2017) . أسس التربية الإسلامية ودورها في تكامل الشخصية الإسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة) . جامعة أم الدرمان، السودان.
عبود، عبدالغني. (1991) . في التربية الإسلامية، القاهرة: دار الفكر العربي.
علاونة، بيان. (2014) . درجة تطبيق مبادئ التربية الإسلامية السلوكية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس والطلبة والمشاكل والحلول (رسالة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الاردن.
علي، سعيد إسماعيل. (1987). بحوث بالتربية الإسلامية، ط1، عين شمس: مركز التنمية البشرية.
المحاسيس، ميساء محمد. (2014) . الممارسات التربوية لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم وأعضاء هيئة التدريس وسبل تطويرها (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.
مرسي، محمد منير. (1983) . تاريخ التربية في الشرق والغرب، القاهرة: عالم الكتب.
مرسي، محمد منير. (2000) . التربية الإسلامية: أصولها وتطورها في البلاد العربية، القاهرة: عالم الكتب.
مرعي، توفيق والخوالدة، محمد وحسن، محمد ونشواتي، عبدالمجيد. (1985) . مدخل إلى التربية، مسقط: وزارة التربية والتعليم وشؤون الشباب.
الناقة، محمود كامل. (1980) . نظرة في مناهج التربية الإسلامية بالتعليم العالي، مقدم إلى ندوة الخبراء التربوية.
النحلاوي، عبدالرحمن. (2018) . أصول التربية الاسلامية وأساليبها: في البيت والمدرسة والمجتمع، دمشق: دار الفكر.
المصادر والمراجع العربية مترجمة:
Anis, Ibrahim and Attia, Hassan Ali and Amin, Muhammad Shawqi. (1973) . The intermediate dictionary, Cairo: Dar Al Maaref.
Al - Bazzaz, Hikmat Abdullah. (2002) . Introduction to Education: Introduction to the Humanities Series, Baghdad: Scientific Academy Publications.
Bani Khalaf, Hisham Ahmed. (2005) . Ethical principles of individual and community education in the context of the Noble Qur’an (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Jordan.
The Executioner, Maged Zaki. (2004) . Teaching Islamic Education: Theoretical Foundations and Practical Methods, Amman: Dar Al Masirah for Publishing, Distribution and Printing.
Houry, Hazem Ahmed. (2012) . A degree representing the ethics of the teacher and the learner in Islamic educational thought at Yarmouk University as perceived by faculty members and students (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.
Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2000) . Philosophy of Education in Islamic Society, Journal of Islamic Studies. International Islamic University, Pakistan, 3 (5) .
Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2000) . Milestones in Educational Thought: The Islamic Society: Islamic and Philosophical, 1st Edition, Jordan: Dar Al - Amal for Publishing and Distribution
Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2012) . Contemporary Man and the Path to Salvation (The Human Spring) , Jordan: Hamada Foundation for University Studies, Publishing and Distribution, Al - Yazuri House.
Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2013) . The Origins of Educational Culture in the Islamic Society (a comparative study) , Arabic Edition, Jordan: Hamada Foundation for University Studies, Publishing and Distribution, Al - Yazuri House.
Al - Rashdan, Abdullah and Ja›anini, Naim. (1994) . Introduction to Education, Amman: Dar Al - Shorouk.
Sharkawy, Mazouz Omar. (1998) . Foundations and Ethics of Education in the Light of the Objectives of Islamic Education (Unpublished Master’s Thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.
Sheikh, Ali Mahmoud. (2017) . The foundations of Islamic education and its role in the integration of the Islamic personality (unpublished master’s thesis) . Omdurman University, Sudan.
Abboud, Abdul Ghani. (1991) . In Islamic Education, Cairo: Arab Thought House.
Alawneh, statement. (2014) . The degree of application of the principles of Islamic behavioral education at Yarmouk University from the point of view of administrators, faculty members and students, problems and solutions (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.
Al - Mahasees, Maysa Mohamed. (2014) . Educational practices of graduate students at Yarmouk University from the point of view of the students themselves and faculty members and ways to develop them (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.
El - Naga, Mahmoud Kamel. (1980) . A look at Islamic education curricula in higher education, presented to the Symposium of Educational Experts.
Al - Nahlawi, Abdel - Rahman. (2018) . The origins of Islamic education and its methods: at home, school and society, Damascus: Dar Al - Fikr
المصادر والمراجع الأجنبية:
Carter, Beth. (2009) . A Values Base of Education. Saint Leo University Regent University. Seo/ Oct 2009, Vol. 45, Issue (5) .
Cook J. B. (1999) . Islamic Versus Wester Conceptions Education Reflection of Egypt.
Talbani, A. (1996) . Pedagogy, Power, and Discourse: Transformation of Islamic Education. Comparative Education Review, V40,no. 1.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
- The editorial board confirms its commitment to the intellectual property rights
- Researchers also have to commit to the intellectual property rights.
- The research copyrights and publication are owned by the Journal once the researcher is notified about the approval of the paper. The scientific materials published or approved for publishing in the Journal should not be republished unless a written acknowledgment is obtained by the Deanship of Scientific Research.
- Research papers should not be published or republished unless a written acknowledgement is obtained from the Deanship of Scientific Research.
- The researcher has the right to accredit the research to himself, and to place his name on all the copies, editions and volumes published.
- The author has the right to request the accreditation of the published papers to himself.
2.png)
_2.png)
