وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس بدرجة التزام طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك بأسس التربية الإسلامية

المؤلفون

  • محمد خالد الزعبي | Mohammad Khaled Al-Zubi وزارة التربية والتعليم
  • حسن أحمد الحياري | Hassan Ahmed Al-Hayari جامعة اليرموك

DOI:

https://doi.org/10.33977/1182-012-037-016

الكلمات المفتاحية:

طلبة الدراسات العليا، جامعة اليرموك، التربية الإسلامية، أعضاء هيئة التدريس.

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة التزام طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك بأسس التربية الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واختلاف ذلك وفق عدد من المتغيرات. تم إتباع المنهج الوصفي (المسحي) حيث طبقت استبانة مكونة من (37) فقرة بعد إجراءات الصدق والثبات على (41) عضو هيئة تدريس. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة التزام طلبة الدراسات العليا بأسس التربية الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت متوسطة، وتبين عدم وجود فروق في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام طلبة الدراسات العليا بأسس التربية الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس حسب متغيري (الجنس، والكلية).

السيرة الشخصية للمؤلف

محمد خالد الزعبي | Mohammad Khaled Al-Zubi، وزارة التربية والتعليم

وزارة التربية والتعليم الأردنية

معلم فصل

دكتوراه أصول تربية 

المراجع

المصادر والمراجع العربية:

القرآن الكريم.

أنيس، إبراهيم وعطية، حسن علي وأمين، محمد شوقي.(1973) .المعجم الوسيط، القاهرة: دار المعارف.

البزاز، حكمت عبدالله.(2002) .مدخل إلى التربية: سلسلة مدخل إلى العلوم الإنسانية، بغداد: منشورات المجمع العلمي.

بني خلف، هشام أحمد.(2005) . المبادئ الأخلاقية لتربية الفرد والمجتمع في سياق القرآن الكريم (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن.

الجلاد، ماجد زكي.(2004) .تدريس التربية الإسلامية: الأسس النظرية والأساليب العملية، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

الحوري، حازم أحمد.(2012) .درجة تمثل أخلاقيات المعلم والمتعلم في الفكر التربوي الإسلامي في جامعة اليرموك كما يدركها أعضاء هيئة التدريس والطلبة (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.

الحياري، حسن أحمد.(2000) .فلسفة التعليم في المجتمع الإسلامي، مجلة الدراسات الإسلامية.الجامعة العالمية الإسلامية، باكستان، 3 (5) .

الحياري، حسن أحمد.(2000) .معالم في الفكر التربوي: للمجتمع الإسلامي: إسلاميا وفلسفيا، ط 1، الأردن: دار الأمل للنشر والتوزيع.

الحياري، حسن أحمد.(2012) .الإنسان المعاصر وسبيل الخلاص (الربيع الإنساني) ، الأردن: مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، دار اليازوري.

الحياري، حسن أحمد. (2013) . أصول الثقافة التربوية في المجتمع الإسلامي (دراسة مقارنة) ، الطبعة العربية، الأردن: مؤسسة حمادة للدراسات الجامعية والنشر والتوزيع، دار اليازوري.

الرشدان، عبدالله وجعنيني، نعيم. (1994) . المدخل إلى التربية والتعليم، عمان: دار الشروق.

شرقاوي، معزوز عمر. (1998) . أسس وأخلاقيات التعليم في ضوء أهداف التربية الإسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.

شيخ، علي محمود. (2017) . أسس التربية الإسلامية ودورها في تكامل الشخصية الإسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة) . جامعة أم الدرمان، السودان.

عبود، عبدالغني. (1991) . في التربية الإسلامية، القاهرة: دار الفكر العربي.

علاونة، بيان. (2014) . درجة تطبيق مبادئ التربية الإسلامية السلوكية في جامعة اليرموك من وجهة نظر الإداريين وأعضاء هيئة التدريس والطلبة والمشاكل والحلول (رسالة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الاردن.

علي، سعيد إسماعيل. (1987). بحوث بالتربية الإسلامية، ط1، عين شمس: مركز التنمية البشرية.

المحاسيس، ميساء محمد. (2014) . الممارسات التربوية لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم وأعضاء هيئة التدريس وسبل تطويرها (أطروحة دكتوراه غير منشورة) ، كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.

مرسي، محمد منير. (1983) . تاريخ التربية في الشرق والغرب، القاهرة: عالم الكتب.

مرسي، محمد منير. (2000) . التربية الإسلامية: أصولها وتطورها في البلاد العربية، القاهرة: عالم الكتب.

مرعي، توفيق والخوالدة، محمد وحسن، محمد ونشواتي، عبدالمجيد. (1985) . مدخل إلى التربية، مسقط: وزارة التربية والتعليم وشؤون الشباب.

الناقة، محمود كامل. (1980) . نظرة في مناهج التربية الإسلامية بالتعليم العالي، مقدم إلى ندوة الخبراء التربوية.

النحلاوي، عبدالرحمن. (2018) . أصول التربية الاسلامية وأساليبها: في البيت والمدرسة والمجتمع، دمشق: دار الفكر.

المصادر والمراجع العربية مترجمة:

Anis, Ibrahim and Attia, Hassan Ali and Amin, Muhammad Shawqi. (1973) . The intermediate dictionary, Cairo: Dar Al Maaref.

Al - Bazzaz, Hikmat Abdullah. (2002) . Introduction to Education: Introduction to the Humanities Series, Baghdad: Scientific Academy Publications.

Bani Khalaf, Hisham Ahmed. (2005) . Ethical principles of individual and community education in the context of the Noble Qur’an (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Jordan.

The Executioner, Maged Zaki. (2004) . Teaching Islamic Education: Theoretical Foundations and Practical Methods, Amman: Dar Al Masirah for Publishing, Distribution and Printing.

Houry, Hazem Ahmed. (2012) . A degree representing the ethics of the teacher and the learner in Islamic educational thought at Yarmouk University as perceived by faculty members and students (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2000) . Philosophy of Education in Islamic Society, Journal of Islamic Studies. International Islamic University, Pakistan, 3 (5) .

Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2000) . Milestones in Educational Thought: The Islamic Society: Islamic and Philosophical, 1st Edition, Jordan: Dar Al - Amal for Publishing and Distribution

Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2012) . Contemporary Man and the Path to Salvation (The Human Spring) , Jordan: Hamada Foundation for University Studies, Publishing and Distribution, Al - Yazuri House.

Al - Hiyari, Hassan Ahmed. (2013) . The Origins of Educational Culture in the Islamic Society (a comparative study) , Arabic Edition, Jordan: Hamada Foundation for University Studies, Publishing and Distribution, Al - Yazuri House.

Al - Rashdan, Abdullah and Ja›anini, Naim. (1994) . Introduction to Education, Amman: Dar Al - Shorouk.

Sharkawy, Mazouz Omar. (1998) . Foundations and Ethics of Education in the Light of the Objectives of Islamic Education (Unpublished Master’s Thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

Sheikh, Ali Mahmoud. (2017) . The foundations of Islamic education and its role in the integration of the Islamic personality (unpublished master’s thesis) . Omdurman University, Sudan.

Abboud, Abdul Ghani. (1991) . In Islamic Education, Cairo: Arab Thought House.

Alawneh, statement. (2014) . The degree of application of the principles of Islamic behavioral education at Yarmouk University from the point of view of administrators, faculty members and students, problems and solutions (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

Al - Mahasees, Maysa Mohamed. (2014) . Educational practices of graduate students at Yarmouk University from the point of view of the students themselves and faculty members and ways to develop them (unpublished doctoral thesis) , College of Education, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

El - Naga, Mahmoud Kamel. (1980) . A look at Islamic education curricula in higher education, presented to the Symposium of Educational Experts.

Al - Nahlawi, Abdel - Rahman. (2018) . The origins of Islamic education and its methods: at home, school and society, Damascus: Dar Al - Fikr

المصادر والمراجع الأجنبية:

Carter, Beth. (2009) . A Values Base of Education. Saint Leo University Regent University. Seo/ Oct 2009, Vol. 45, Issue (5) .

Cook J. B. (1999) . Islamic Versus Wester Conceptions Education Reflection of Egypt.

Talbani, A. (1996) . Pedagogy, Power, and Discourse: Transformation of Islamic Education. Comparative Education Review, V40,no. 1.

التنزيلات

منشور

2021-12-11

كيفية الاقتباس

Mohammad Khaled Al-Zubi م. خ. ا. |, & Hassan Ahmed Al-Hayari ح. أ. ا. |. (2021). وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس بدرجة التزام طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك بأسس التربية الإسلامية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 12(37). https://doi.org/10.33977/1182-012-037-016

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.