ممارسات المشرفين الأكاديميين في لقاءاتهم الإشرافية من وجهة نظر الدارسين في جامعة القدس المفتوحة

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى إشراك دارسي جامعة للقدس المفتوحة في تقويم مشرفيهم

فيما يتعلق باللقاءات الصفية ، وتحديد مدى التزام هؤلاء المشرفين بالممارسات الإشراقية

السليمة ٠ وذلك بوساطة استبانة صممها الباحث ، وتكونت من (38) فقرة موزعة على

ستة مجالات ، طبقت على عينة عنقودية مكونة من (1242) دارسا ودارسة من الدارسين

المسجلين في الفصل الثاني من ا لعام الجا معي(2005-2006 ) في مناطق الجامعة ومراكزها في الضفة الغربية . وأظهرت نتائج الدراسة أن الأداة كلها ، وثلاثة من مجالاتها قد حازت على متوسطات مرتفعة ، في حين حازت بقية المجالات على متوسطات متدنية . وأظهرت

فيما يخص المتغيرات أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية ظهررت على مستوى مجال العلاقة

مع الدارسين تعزى لتغير الجنس ، وعلى مستوى مجال تنفيذ اللقاءات تعزى لتغير البرنامج

الأكاديمي ، كما أشارت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمتغيرات الثلاثة المتبقية

على مستوى المجالات جميعها باستثناء مجال الإعداد والتحضير للقاءات الذي لم تظهر

فيه فروق تعزى لمتغير للمستوى الدراسي ، ومجال العلاقة مع الدارسين الذي لم تظهر فيه

فروق تعزى لمتغير المواظبة على حضور اللقاءات ، وفي ضوء هذه النتائج ، أوصى الباحث

بمجموعة توصيات موجهة إلى المشرفين والمسؤولين في الجامعة .