اتجاهات طلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة جامعة القدس المفتوحة والجامعة الإسلامية أنموذجاً

  • أحمد محمد الرنتيسي | Ahmed Mohammed Al-Rantisi الجامعة الإسلامية بغزة
الكلمات المفتاحية: (اتجاهات، الخدمة الاجتماعية، التعليم الإلكتروني، جائحة كورونا).

الملخص

تسعى الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا، استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة العشوائية البسيطة، وتم تطبيق الدراسة على (74) مفردة من طلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية في الجامعة الإسلامية بغزة وجامعة القدس المفتوحة، واستخدم الباحث الاستبانة كأداة للدراسة حيث شمل على ثلاثة أبعاد: البعد الأول الاتجاهات المعرفية، والبعد الثاني الاتجاهات الوجدانية، والبعد الثالث الاتجاهات السلوكية. أدخلت البيانات وحللت بواسطة البرنامج الإحصائي SPSS، (نسخة 26) ، توصلت نتائج الدراسة إلى أن هناك اتجاهاً (مرتفع متوسط) لطلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا، لم تجد الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في اتجاهات طلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا تعزى لمتغير النوع، في حين وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) في اتجاهات طلبة ماجستير الخدمة الاجتماعية نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا تعزى لمتغير السن لصالح ذوي السن (26 - 30) ، ومتغير الجامعة لصالح طلبة جامعة القدس المفتوحة، ومتغير منطقة السكن لصالح الطلبة من سكان الضفة الغربية.

السيرة الشخصية للمؤلف

أحمد محمد الرنتيسي | Ahmed Mohammed Al-Rantisi، الجامعة الإسلامية بغزة
السيرة الذاتية مقتضبة الاســـم: أحمد محمد محمد الرنتيسي. تاريخ ومكان الميلاد: 19/3/1983م – غزة – فلسطين. مكان العمل/ قسم الخدمة الاجتماعية-كلية الآداب-الجامعة الإسلامية بغزة الدرجة العلمية/ أستاذ الخدمة الاجتماعية المشارك التخصص الدقيق/ مجالات الخدمة الاجتماعية جوال/ 059880166. هاتف العمل: 2644400 / هاتف داخلي/ 2360 البريد الالكتروني: [email protected]

المراجع

المصادر والمراجع العربية:

إبداح، علاء فريد. (2020) . فاعلية استخدام التعلم عن بعد من وجهة نظر مدرسي المرحلة الثانوية في فترة جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 4 (42) ، 134 - 150.

https:// doi.org/ 10.26389/ AJSRP.L160620

أبو شخيدم، سحر، عياد، خولة، خليلة، شهد، الحمد، عبدالله، وشديد، نور. (2020) . فاعلية التعليم الإلكتروني في ظل إنتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المدرسين في جامعة فلسطين التقنية خضوري. المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة (24) ، 173 - 199.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1131245

آل إبراهيم، محمد بن ناصر عقيل. (2020) . معوقات استخدام نظام التعليم الإلكتروني أثناء جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان، المؤتمر الدولي الإفتراضي لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1092925

الجمل، سمير سليمان. (2020) . التعليم الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية وتأثيره على مخرجات التعليم في ظل جائحة كورونا. المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة، 26، 52 - 87.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1131351

السعد، هدي دواد. (2020) . تحديات وفرص التعليم في ظل جائحة كورونا. نظم المعلومات الجغرافية.

سيد، جمانة محمد رمضان. (2020) . اتجاهات الطلاب نحو استخدام التكنولوجيا في تعليم الخدمة الاجتماعية في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية (21) ، 353 - 38.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1090621

شحاته، منى فرحات إبراهيم. (2021) . اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19-) مجلة كلية التربية.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1114874

العبيد، منار. (2011) . التعليم الإلكتروني في الجامعات السعودية: دراسة حالة. المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية (1) .

الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل. (2021) . اتجاهات طالبات الدراسات العليا نحو تقديم المقررات أولانين في ضوء أزمة كوفيد19-. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية (61) ، 11 - 43.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1130305

قنيبي، عبير رشدي، زيادة، رنا أحمد، رشيد، آلاء محمد، صانوري، زينة وليد، ظاهر، ازهار محمد، وقطينة، نسرين طلال. (2020) . جاحة كوفيد 19 واقع التعليم الإلكتروني في السياق الفلسطيني من وجهة نظر المعلمين.

قوطة، خالد حامد أبو، والدلو، غسان مصطفى. (2020) . فعالية التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة كلية فلسطين التقنية، مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات، 7 (1) ، 213 - 240.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1109720

محرك بحث الانطولوجيا العربية. (مايو 2021) .

https:// ontology.birzeit.edu/

محمد، أحمد جمال حس. (2021) . اتجاهات طلاب الجامعة نحو استخدام التعلم الإلكتروني أثناء الأزمات: جائحة كورونا أنموذجا، مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية 7 (33) ، 475 - 534.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1109182

النصار، حسيبه غضبان. (2021) . معوقات استخدام التعليم الإلكتروني عبر منصة مايكروسوفت تيمز للصف الثاني عشر للعام الدراسي 2019 - 2020 خلال جائحة كورونا، المؤتمر الدولي الإفتراضي للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول.

http:// search.mandumah.com/ Record/ 1123601

اليونسكو. (يوليو، 2020) . تقرير السياسات 41، كوفيد19- يمثل تهديداً خطيراً في تعافي التعليم

https:// reliefweb.int/ sites/ reliefweb.int/ files/ resources/ 373844eng.pdf

المصادر والمراجع العربية مترجمة:

Ibdah, Alaa Farid. (2020) . The effectiveness of using distance learning from the point of view of secondary school teachers during the Corona pandemic period. Journal of Educational and Psychological Sciences, 4 (42) , 134 - 150. https:// doi.org/ 10.26389/ AJSRP.L160620

Abu Shkhaydam, Sahar, Ayyad, Khawla, Khalilah, Shahd, Al Hamad, Abdullah, Shadeed, Nour. (2020) . The effectiveness of e - learning in light of the spread of the Corona virus from the point of view of teachers at Palestine Technical University Kadoorie. International Journal of Specialized Qualitative Research (24) , 173 - 199. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1131245.

Al Ibrahim, Mohammed bin Nasser Aqeel. (2020) . Obstacles to using the e - learning system during the COVID-19 pandemic from the viewpoint of faculty members at Jazan University, the Virtual International Conference on the Future of Digital Education in the Arab World. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1092925.

El - Gamal, Samir Suleiman. (2020) . E - learning in Palestinian universities and its impact on educational outcomes in light of the Corona pandemic. International Journal of Specialized Qualitative Research, 26, 52 - 87.

Al - Saad, Huda Daoud. (2020) . Education challenges and opportunities in light of the Corona pandemic. Geographical information systems.

Syed, Jumana Mohamed Ramadan. (2020) . Students’ attitudes towards the use of technology in social work education in light of the Corona pandemic. Journal of the College of Social Work for Social Studies and Research (21) , 353 - 38. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1090621.

Shehata, Mona Farhat Ibrahim. (2021) . Attitudes of special education teachers towards distance education in light of the Corona pandemic (COVID-19) Journal of the College of Education. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1114874.

Al - Obaid, Manar. (2011) . E - learning in Saudi universities: a case study. The Arab Journal of Educational and Social Studies (1) .

Al - Ferani, Lina bint Ahmed bin Khalil. (2021) . Attitudes of postgraduate students towards presenting courses first in light of the COVID-19 crisis. International Journal of Educational and Psychological Sciences (61) , 11 - 43. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1130305.

Quneibi, Abeer Rushdi, Ziada, Rana Ahmed, Rashid, Alaa Muhammad, Sanuri, Zina Walid, Zahir, Azhar Muhammad, Qatina, Nisreen Talal. (2020) . The COVID-19 pandemic: The reality of e - learning in the Palestinian context from the point of view of teachers.

Quta, Khaled Hamed Abu, and Aquarius, Ghassan Mustafa. (2020) . The effectiveness of e - learning in light of the Corona pandemic from the point of view of Palestine Technical College students, Journal of Palestine Technical College for Research and Studies, 7 (1) , 213 - 240. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1109720.

Arabic ontology search engine. (May 2021) . https:// ontology.birzeit.edu/

Mohammed, Ahmed Jamal Hass. (2021) . University students’ attitudes toward the use of e - learning during crises: the Corona pandemic as a model, Journal of Research in Specific Education 7 (33) , 475 - 534. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1109182

Nassar, Haseba angry. (2021) . Obstacles to using e - learning via the Microsoft Teams platform for the twelfth grade for the academic year 2019 - 2020 during the Corona pandemic, the Virtual International Conference on Education in the Arab World: Problems and Solutions. http:// search.mandumah.com/ Record/ 1123601

UNESCO. (July, 2020) . Policy Report 41, COVID-19 poses a serious threat to education recovery https:// reliefweb.int/ sites/ reliefweb.int/ files/ resources/ 373844eng.pdf

المصادر والمراجع الأجنبية:

Adnan, M., & Anwar, K. (2020) . Online Learning amid the COVID-19 Pandemic: Students› Perspectives. Journal of Pedagogical Sociology and Psychology, 2 (1) , 45 - 51.

Akadiri, O. P. (2011) . Development of a multi - criteria approach for the selection of sustainable materials for building projects, PhD Thesis, University of Wolverhampton. UK.

Barrios, M., Villarroya, A., Borrego, Á., & Ollé, C. (2011) . Response Rates and Data Quality in Web and Mail Surveys Administered to PhD Holders. Social Science Computer Review, 29 (2) , 208 - 220.

Gonzalez - Frey, S. M., Garas - York, K., Kindzierski, C. M., Henry, J. J. J. E. L. i. T., & Learning. (2021) . College Students’ Attitudes Towards Remote Instruction During the Coronavirus Pandemic: Future Directions. Leadership in Teaching and Learning, 13 (2) , 5. https:// doi.org/ 10.14305/ jn.19440413.2021.13.2.02

Halitoglu, V. (2021) . Attitudes of Student Teachers towards Distance Education within the Context of COVID-19 Pandemic. 13 (1) , 816 - 838. http:// creativecommons.org/ licenses/ by - nc - nd/ 4.0/

Hassan, S. u. N., Algahtani, F. D., Zrieq, R., Aldhmadi, B. K., Atta, A., Obeidat, R. M., & Kadri, A. (2021) . Academic Self - Perception and Course Satisfaction among University Students Taking Virtual Classes during the COVID-19 Pandemic in the Kingdom of Saudi - Arabia (KSA) . Education Sciences, 11.

Hergüner, G., Yaman, Ç., Çaglak Sari, S., Yaman, M. S., & Dönmez, A. (2021) . The Effect of Online Learning Attitudes of Sports Sciences Students on Their Learning Readiness to Learn Online in the Era of the New Coronavirus Pandemic (COVID-19) . The Turkish Online Journal of Educational Technology, 20 (1) , 68 - 77.

Johnson, J. B., Reddy, P., Chand, R., & Naiker, M. (2021) . Attitudes and Awareness of Regional Pacific Island Students towards E - Learning. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 18. http:// dx.doi.org/ 10.1186/ s41239 - 021 - 00248 - z

Malkawi, E., Bawaneh, A. K., & Bawa’aneh, M. S. (2021) . Campus Off, Education On: UAEU Students’ Satisfaction and Attitudes towards E - Learning and Virtual Classes during COVID-19 Pandemic. Contemporary Educational Technology, 13 (1) .

Means, B., & Neisler, J. (2021) . Teaching and Learning in the Time of COVID: The Student Perspective. Online Learning journal, 25 (1) , 8 - 27.

Mohamed, A. H. H. (2018) . Attitudes of special education teachers towards using technology in inclusive classrooms: a mixed‐methods study. 18 (4) , 278 - 288.

Mukhtar, K., Javed, K., Arooj, M., & Sethi, A. (2020) . Advantages, Limitations and Recommendations for online learning during COVID-19 pandemic era. Pakistan journal of medical sciences, 36 (COVID19 - S4) , S27 - S31. https:// doi.org/ 10.12669/ pjms.36.COVID19 - S4.2785

Othman, T. S., & Odeh, R. A. A. (2018) . The impact of e - learning on the desire to learn through increasing motivation from the point of view of the teachers of Al - Balqa Applied University. Journal of Engineering Sciences and Information Technology, 2 (3) .

Poláková, P., & Klímová, B. (2021) . The Perception of Slovak Students on Distance Online Learning in the Time of Coronavirus - - A Preliminary Study. Education Sciences, 11. https:// doi.org/ 10.3390/ educsci11020081

Pozas, M., Letzel, V., & Schneider, C. (2021) . ‘Homeschooling in times of corona’: exploring Mexican and German primary school students’ and parents’ chances and challenges during homeschooling. European Journal of Special Needs Education, 36 (1) , 35 - 50. https:// doi.org/ 10.1080/ 08856257.2021.1874152

Teräs, M., Suoranta, J., Teräs, H., & Curcher, M. (2020) . Post - COVID-19 Education and Education Technology ‘Solutionism’: a Seller’s Market. Postdigital Science and Education, 2 (3) , 863 - 878. https:// doi.org/ 10.1007/ s42438 - 020 - 00164 - x

Titrek, O. (2021) . Opinions of Graduate Students about Distance Education in the Period of COVID-19 Pandemic. International Journal of Curriculum and Instruction, 13 (1) , 743 - 756.

UNESCO, U. N. E. S. a. C. O. (2020) . Disruption of Education Due to COVID-19 and Response to it. https:// events.unesco.org/ event?id=1987087758&lang=1033

WHO. (2020) . Corona Virus Disease (COVID-19) : question and answer. https:// www.who.int/ ar/ emergencies/ diseases/ novel - coronavirus - 2019/ advice - for - public/ q - a - coronaviruses.

منشور
2022-01-10