مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة القدس المفتوحة

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة

القدس المفتوحة ، وكذلك معرفة دور بعض المتغيرات مثل الوضع الوظيفي وسنوات الخبرة

والبرنامج والمؤهل العلمي والعمر على مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في

جامعة القدس المفتوحة . ومن أجل تحقيق ذلك قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي

الميداني ، فتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين الاكاديميين المتفرغين وغير المتفرغين حيث اختيرت عينة مؤلفة من (177) مشرفا ، وقامت الباحثة بتصميم الاستبانة وتوزيعها عليهم

وتتألف الاستبانة من (اثنتين وثلاثين) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي الولاء للجامعة

والولاء للعملية التعليمية التعلمية، والولاء للزملاء في الجامعة ٠ ومن أجل استخراج النتائج استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) للعينات المستقلة ، وتحليل

التباين الأحادي ٠ وأشارت النتائج إلى أن مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين   جامعة للقدس المفتوحة مرتفع ، وبمتوسط حسابي (3.56) ، وكذلك تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني عند المشرفين الأكاديميين في جامعة للقدس المفتوحة تعزى إلى متغير الوجع الوظيفي ولصالح المشرف الأكاديمي المتفرغ ، وكذلك أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء المهني تعزى إلى متغيرات الخبرة وعدد سنواتها والبرنامج والمؤهل العلمي والعمر.