The Effect of Using “Story Grammars” on the Students’ Achievement

المؤلفون

  • Ahmed Awad Amin Mahmoud
  • Ayman Nazzal

الكلمات المفتاحية:

استراتيجية الطريقة الكلية، استراتيجية التعليم، انجازات الطلبة

الملخص

هدفت هذه الدراسة لاكتشاف الأثر الايجابي لاستخدام الاستراتيجيه ألمسماه ب Story Grammars كاستراتيجيه تعليم فعاله ومؤثره على إنجاز الطلبه . ولتحقيق هذا الغرض، استخدم الباحثان الاستراتيجية المذكورة في تدريس مساق كتابة متقدمة لطلبة أساليب تدريس اللغة الإنجليزية في السنة الثالثة والرابعة في جامعة النجاح الوطنية كلية التربية قسم أساليب تدريس اللغة الإنجليزية.

 

استخدم الباحثان اختبار "ت" لعينتين مستقلتين. اولاً : لفحص دلاله مدى التجانس بين المجموعتين التجريبية والضابطة قبل تطبيق استراتيجيات التدريس المختلفة. ثانياً: لفحص دلاله الفروق بين المجموعتنن المذكورتين بعد تطبيق استراتيجيات التدريس المختلفة. كما استخدم الباحث اختبار "ت" للعينات المرتبطة وذلك لفحص مدى الفروق بين الاختبار القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق استراتيجيات التدريس المختلفة.

 

بعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلاله احصائيه بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية والتي تلقى أفرادها التعلم عن طريق استراتيجيه الطريقةالكلية في التدريس والمعروفة بـ "SG " 

التنزيلات

منشور

2017-07-04

كيفية الاقتباس

Mahmoud, A. A. A., & Nazzal, A. (2017). The Effect of Using “Story Grammars” on the Students’ Achievement. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, (21). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1108

إصدار

عدد 21 (2010): العدد الحادي والعشرون، شوال- ذو القعدة 1431ه/ تشرين الأول 2010م

القسم

الأبحاث

الرخصة

  1. الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
  2. الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
  3. حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
  4. الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
  5. الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.