دور التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية والتفاعل الاجتماعي بين الأجيال الجديدة في فلسطين

المؤلفون

  • عمار خالد معالي جامعة عبد المالك السعدي

DOI:

https://doi.org/10.33977/0507-000-067-007

الكلمات المفتاحية:

التيك توك، الثقافة الرقمية، التفاعل الاجتماعي

الملخص

الأهداف: هدفت الدراسة الحالية التعرف على دور تطبيق التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية والتفاعل الاجتماعي من وجهة نظر الشباب الفلسطيني، في ضوء متغيرات (الجنس، والعمر، والمستوى التعليمي، ومدة الاستخدام(.

المنهج: اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي.

النتائج: أظهرت النتائج أن دور تطبيق التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية جاء متوسطاً وبمتوسط حسابي قدره (3.02)، وأن دور التيك توك في تشكيل التفاعل الاجتماعي جاء بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي قدره (2.89)، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(α≤  .05) ، في دور تطبيق التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية تبعا لمتغيرات الجنس، والعمر، والمستوى التعليمي، في حين وجد فروق ذات دلالة إحصائية في دور تطبيق التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية تبعا لمتغير مدة الاستخدام ولصالح أكثر من 6 ساعات، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور تطبيق التيك توك في تشكيل التفاعل الاجتماعي يعزى لمتغير الجنس والعمر، في حين وجد فروق في متغير المستوى التعليمي لدور التيك توك في تشكيل التفاعل الاجتماعي لصالح  بكالوريوس فأعلى، وكذلك لمتغير مدة الاستخدام لصالح أكثر من 6 ساعات.

التوصيات: فإن الدراسة توصي بضرورة إدراج وزارة التربية والتعليم مهارات التواصل الرقمي في المناهج التعليمية لزيادة الوعي لدى  الأجيال الشابة.

السيرة الشخصية للمؤلف

عمار خالد معالي، جامعة عبد المالك السعدي

طالب دكتوراه

المراجع

المصادر والمراجع باللغة العربية:

­ إبراهيم، نجلاء.(2022). الأبعاد النفسية لاستخدام تطبيق تيك توك بين الشباب الجامعي في مصر، جامعة عين شمس، دورية العلوم النفسية، 17(1):15-35.

­ الحربي، محمد.(2022). تأثير تيك توك على القيم الاجتماعية: دراسة تحليلية، جامعة الأمارات، مجلة دراسات التواصل الاجتماعي، 10(1): 112-130.

­ حسن، علي.(2021). دور الوسائط الرقمية في تعزيز الوعي المجتمعي، جامعة الإمارات، دورية الإعلام الجديد، 11(2): 78-92.

­ الحسيني، فهد.(2021). تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على العلاقات الاجتماعية للأجيال الجديدة، جامعة الملك سعود، مجلة الإعلام الرقمي، 17(2): 45-59.

­ الحنفي، يوسف.(2020). الثقافة الرقمية وأثرها على الاستدامة البيئية، جامعة البحرين، مجلة التنمية المستدامة، 9(1): 33-50.

­ الزهراني، عبدالله.(2020). دور تيك توك في تعزيز القضايا المجتمعية: دراسة على الشباب السعودي، جامعة جدة، مجلة الإعلام الجديد، 13(2): 33-50.

­ الزهراني، فاطمة.(2020). التواصل الرقمي وتحديات الفهم العاطفي، جامعة جدة، مجلة الدراسات الاجتماعية الحديثة، 9(1):85-102.

­ السيد، أحمد.(2019). الثقافة الرقمية: المفهوم والتأثيرات على المجتمع العربي، جامعة القاهرة، مجلة دراسات الإعلام الجديد، 25(1): 56-72.

­ الشريف، روان.(2020). التفاعل الاجتماعي في العصر الرقمي: تيك توك كنموذج، جامعة بيروت، دورية العلوم الاجتماعية، 18(4): 200-220.

­ الشريف، مروة.(2020). التفاعل الاجتماعي الرقمي: الفوائد والتحديات، جامعة الأميرة نورة، مجلة الدراسات الاجتماعية، 12(3): 88-102.

­ صالح، أحمد. (2020). استخدام المنصات الرقمية في التعليم الجامعي، جامعة الملك سعود، مجلة التعليم والتكنولوجيا، 8(1): 33-50.

­ الصباغ، أحمد.(2020).التحولات الثقافة في العصر الرقمي، جامعة الإسكندرية، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 22(2): 78-95.

­ عبدالله، خالد. (2022). التعليم الرقمي ومستقبل المعرفة، جامعة القاهرة، مجلة التعليم المفتوح، 15(3): 45-60.

­ العريفي، خالد.(2020). تأثير التفاعل الاجتماعي الرقمي على العلاقات الاجتماعية، جامعة الملك عبد العزيز، مجلة الإعلام الرقمي، 14(2): 34-49.

­ العظامات، خديجة.(2022). تأثير تطبيق التيك توك على القيم الاجتماعية في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة الجامعة، جامعة عين شمس، مجلة كلية التربية للعلوم التربوية،46(185-214).

­ فتحي، مها.(2021). تأثير تعرض الشباب لفيديوهات التيك توك عبر هواتفهم الذكية على إدراكهم للقيم الاجتماعية في المجتمع، المجلة المصرية لبحوث الرأي العام،20(3):373-443.

Reverences:

­ Abdullah, Khaled (2022). Digital Education and the Future of Knowledge, Cairo University, Journal of Open Education, (in Arabic), 15(3): 45-60.

­ Al-Harbi, Muhammad (2022). The Impact of TikTok on Social Values: An Analytical Study, UAE University, Journal of Social Media Studies,(in Arabic), 10(1): 112-130.

­ Al-Husseini, Fahd (2021). The Impact of Social Media on Social Relations for New Generations, King Saud University, Journal of Digital Media, (in Arabic), 17(2): 45-59.

­ Al-Zahrani, Abdullah (2020). The Role of TikTok in Promoting Societal Issues: A Study on Saudi Youth, University of Jeddah, New Media Magazine, (in Arabic), 13(2): 33-50.

­ Arifi, Khaled. (2020) The Impact of Digital Social Interaction on Social Relations, King Abdulaziz University, Journal of Digital Media, (in Arabic), 14(2): 34-49.

­ Bones, Khadija (2022). The Impact of Tik Tok Application on Social Values in Jordanian Society from the Point of View of University Students, Ain Shams University, Journal of the Faculty of Education for Educational Sciences, (in Arabic), 46(185-214).

­ Dias, P., & Duarte, A. (2022). TikTok Practices among Teenagers in Portugal: A Uses & Gratifications Approach. Journalism and Media, 3(4), 615-632.

­ Douglas, Thomas (2020). Fake news on social media: Causes and solutions. International Journal of Media Ethics,22(4):91-110.

­ Fathi, Maha (2021). The effect of young people’s exposure to Tik Tok videos via their smartphones on their perception of social values in society, Egyptian Journal of Public Opinion Research,(in Arabic), 20(3): 373-443.

­ Guarda, T. et.al. (2021). The Impact of TikTok on Digital Marketing. In: Rocha, A., Reis, J. L., Peter, M.K., Cayolla, R., Loureiro, S., Bogdanović, Z. (eds) Marketing and Smart Technologies.

­ Hanafi, Yusuf (2020). Digital Culture and its Impact on Environmental Sustainability, University of Bahrain, Journal of Sustainable Development, (in Arabic), 9(1): 33-50.

­ Hassan, Ali (2021). The Role of Digital Media in Enhancing Community Awareness, UAEU, New Media Journal, (in Arabic), 11(2): 78-92.

­ Ibrahim, Najla (2022). Psychological Dimensions of TikTok Use among University Youth in Egypt, Ain Shams University, Journal of Psychological Sciences, (in Arabic), 17(1):15-35.

­ Marcus, D. (2020) Social interaction via social media platforms: The effects of the digital age. Journal of Digital Media Studies,13(4):22-37.

­ Mr. Ahmed. (2019). Digital Culture: Concept and Impacts on Arab Society, Cairo University, Journal of New Media Studies, (in Arabic), 25(1): 56-72.

­ Peterson, M., Thomas, J., & Ford, L. (2021). Digital Social Interaction: A Study of Online Communication Practices. Journal of Social Media Research, 18(1):35-50.

­ Sabbagh, Ahmed. (2020). Cultural Transformations in the Digital Age, Alexandria University, Journal of Humanities and Social Sciences, (in Arabic), 22(2): 78-95.

­ Saleh, Ahmed. (2020). The use of digital platforms in university education, King Saud University, Journal of Education and Technology, (in Arabic), 8(1): 33-50.

­ Sharif, Marwa. (2020). Digital Social Interaction: Benefits and Challenges, Princess Nourah University, Journal of Social Studies, (in Arabic), 12(3): 88-102.

­ Sharif, Rowan. (2020). Social Interaction in the Digital Age: TikTok as a Model, Beirut University, Journal of Social Sciences, (in Arabic), 18(4): 200-220.

­ Zahrani, Fatima. (2020). Digital Communication and the Challenges of Emotional Understanding, University of Jeddah, Journal of Modern Social Studies, (in Arabic), 9(1):85-102.

التنزيلات

منشور

2025-07-29

كيفية الاقتباس

معالي ع. خ. (2025). دور التيك توك في تشكيل الثقافة الرقمية والتفاعل الاجتماعي بين الأجيال الجديدة في فلسطين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 7(67). https://doi.org/10.33977/0507-000-067-007

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.