أسباب العنف لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية في ضوء بعض المتغيرات

  • د. فواز أيوب المومني
  • أ. لانا أحمد تيسير حتاملة
  • د. رامي عبد الله طشطوش
الكلمات المفتاحية: العنف الجامعي؛ المتغيرات الديموغرافية؛ الطلبة الجامعيين

الملخص

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أسباب العنف الجامعي لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحثون بتطوير مقياس أسباب العنف المكون من (52) فقرة. تكونت عينة الدراسة من (2000) طالب وطالبة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر العوامل المسببة للعنف، هي العوامل الأسرية تليها العوامل التربوية، ثم الإعلامية، ثم النفسية. وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات العنف تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العوامل المسببة للعنف تبعاً لمتغير مكان الإقامة لصالح سكان البادية. كما بينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العوامل المسببة للعنف تبعاً لمتغير مستوى الدخل لصالح متدني الدخل. وأشارت النتائج أيضاً إلى أن أكثر الطلبة عنفاً هم طلبة السنة الرابعة تليها الثالثة فالثانية، وأقل طلبة السنة الأولى وطلبة السنة الخامسة. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التقدير الأكاديمي ومتغير الكلية. 
منشور
2017-06-07
كيفية الاقتباس
المومنيد. ف. أ., حتاملةأ. ل. أ. ت., & طشطوشد. ر. ع. ا. (2017). أسباب العنف لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 1(33). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/783

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.