درجة مُمارسة مُديري المدارس الحُكومية القيادة الأخلاقيّة في لواء بني كنانة من وجهة نظر المُعلمين

  • أثير حسني الكوري مدرسة البحرينية الأساسية المختلطة
  • ميرنا سامي زريقات باحثة
  • أحمد غالب سليمان المدرسة الشاملة
الكلمات المفتاحية: درجةُ المُمارسة, مُديري المدارس, القيادة الأخلاقيّة, المُعلمون, لواء بني كنانة, الأردن

الملخص

هدفتِ الدِّراسة التَّعرف إلى درجة مُمارسة مُديري المدارس الحُكومية القيادة الأخلاقيّة في لواء بني كنانة من وجهة نظر المُعلمين، واتبعت الدِّراسة المنهجُ الوصفيُّ، واستخدمت الدِّراسة في جمع بياناتها استبانة درجة مُمارسة مُديري المدارس الحُكومية القيادة الأخلاقيّة في لواء بني كنانة مُكونة من (41) فقرة، وجرى التَّأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عيِّنة الدِّراسة من (330) معلماً ومعلمة جرى اختيارهم بالطَّريقة العشوائية، وأظهرت نتائج الدِّراسة أن درجة مُمارسة مُديري المدارس الحُكومية القيادة الأخلاقيّة في لواء بني كنانة من وجهة نظر المُعلمين جاءت بدرجةٍ متوسطةٍ على المجالاتِ جميعها، وأظهرتِ النَّتائجُ وجود فروقٍ ذات دلالةٍ إحصائيّةٍ في استجابات أفراد العينة تبعاً للجنسِ, وتعزى هذه الفروقات في المجالات جميعها لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائيّة حسب متغير المؤهل العلمي، باستثناء مجال العلاقات الانسانية، وتعزى هذه الفروقات في المجالات جميعها لصالح حملة البكالوريوس، ووجود فروق أيضاً ذات دلالة إحصائيّة حسب متغير سنوات الخبرة، وتعزى هذه الفروقات في المجالات لصالح سنوات الخبرة 10 سنوات فأقل.

السير الشخصية للمؤلفين

أثير حسني الكوري، مدرسة البحرينية الأساسية المختلطة

دكتوراه إدارة تربوية

ميرنا سامي زريقات، باحثة

دكتوراه إدارةِ تربويةِ 

أحمد غالب سليمان، المدرسة الشاملة

دكتوراه إدارةِ تربويةِ 

المراجع

المراجع

المراجع العربية:

أبو علبة, نور محمد (2015). القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس بوكالة الغوث بمحافظة غزة وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر المعلمين, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة الأزهر, غزة, فلسطين.

البشري، قدرية (2011). أخلاقيات مهنة التعليم, عمان: دار الخليج للنشر.

الجبوري، حسيب (2017). درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالمسائلة الادارية من وجهة نظر المعلمين, رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن.

الجبوري، حسين عفتيان علي (2018). درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالمساءلة الإدارية من وجهة نظر المعلمين, رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة آل البيت، المفرق، الأردن.

الجعيثني، ختام قاسم مصطفى (2017). درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلميهم، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

الحياري، حسن (2001). معالم الفكر التربوي للمجتمع الإسلامي, إربد, الأردن: دار الأمل للنشر والتوزيع.

الدجاني، ياسمين (2018). درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عَمان وعلاقته بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة الشرق الأوسط، عّمان، الأردن.

درادكة، أمجد والمطيري، هدى (2017). دور القيادة الأخلاقية في تعزيز الثقة التنظيمية لدى مديرات مدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات, المجلة الأردنية في العلوم التربوية،13(2)، 223-237.

الساموك، سعدون والشمري، هدى (2003). أساسيات التربية الإسلامية, عمان: مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع.

الشتوي، سليمان والحبيب، عبد الرحمن (2017). القيادة الأخلاقية لمديري المدارس الثانوية, المجلة الدولية التربوية المتخصصة، 6(4)، 120-134.

طقن, حسن شيخ عمر (2009). الإدارة التربوية في المدارس العربية بكينيا: الصعوبات والحلول دراسة تقويمية, أطروحة دكتوراه غير منشورة, جامعة أم درمان الإسلامية, السودان.

عابدين، محمد 2001)). الإدارة المدرسية الحديثة, عمان: دار الشروق للنشر والتوزيع.

العبادي، أحمد عبد الله (2019). درجة ممارسة القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالتميز الإداري لدى مديري المدارس في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي المدارس والقادة الإداريين, رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.

العتيبي، أحمد (2013). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بقيمهم التنظيمية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة الشرق الأوسط، عّمان، الأردن.

القرعان، أحمد والحراحشة، إبراهيم (2011). مفاهيم الإدارة المدرسية، عمان: مؤسسة البلسم للنشر والتوزيع.

قطب، عامر بن عبد الرحمن (2013). مدى ممارسة المرشد الطلابي لبنود الميثاق الأخلاقي للإرشاد الطلابي بالتعليم العام للبنين بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المرشدين والمشرفين والمديرين, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.

المرقطن, محمد ومقابلة, عاطف (2020). القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى مديري الثانوية الحكومية في محافة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين, رسالة ماجستير غير منشورة, جامعة الشرق الأوسط, عمان, الأردن.

الملاحيم, عودة إبراهيم عودة (2020). القيادة الأخلاقية لدى مدراء المدارس الثانوية الحكومية في لواء الشوبك وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم, مجلة العلوم التربوية والنفسية, 4(35), 1-18.

مومني, خالد سليمان أحمد (2020). درجة ممارسة مديري المدارس في مديرية التربية والتعليم لمحافظة عجلون للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي للمعلمين, المجلة التربوية, (69), 435-393.

المراجع الأجنبية:

Eranil, A., &Özbilen, F. (2017). Relationship Between School Principals’ Ethical Leadership Behaviours and Positive Climate Practices, Journal Of Education And Learning, 6(4), 99-112.

Özan, M. B.,Özdemir, T. Y., &Yirci, R. (2017). Ethical Leadership Behaviours of School Administrators from Teachers’ Point of View, Foro De Educación, 15(23), 161-184.

منشور
2022-04-19
كيفية الاقتباس
الكوريأ. ح., زريقاتم. س., & سليمانأ. غ. (2022). درجة مُمارسة مُديري المدارس الحُكومية القيادة الأخلاقيّة في لواء بني كنانة من وجهة نظر المُعلمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 13(38). https://doi.org/10.33977/1182-013-038-003

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.