درجة توفر القيم الإنسانية في كتب التربية الإسلامية للصفوف السابع والثامن والتاسع الأساسية في الأردن "دراسة تحليلية"

المصادر والمراجع باللغة العربية

­ البخاري، م.(1987 م ـ). صحيح البخاري، تحقيق مصطفى الديب، بيروت: دار إحياء التراث

­ الجارح، م.(2016). القيم التربوية المتضمنة في كتب لغتنا العربية للمرحلة الأساسية الأولى في الأردن، مجلة الأكاديمية العربية المفتوحة بالدنمارك، 2016(18)، 147-175 .

­ الجلاد، م.(2010). تعلم القيم وتعليمها، ط3. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع .

­ حمادنه، أ. والمغيض، ع.(2011). القيم الإسلامية في كتب اللغة العربية للصفين الأول والثاني من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن، مجلة الجامعة الإسلامية (سلسلة الدارسات الإنسانية)،19 (1)، 487-517.

­ الخوالدة، ع.(2003). القيم الاسلامية في كتب اللغة العربية للصفوف الأربعة الأولى من المرحلة الأساسية في الأردن، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك الأردن.

­ الزيود، م.(2006). الشباب والقيم في عالم المتغير، الأردن: دار الشروق للنشر والتوزيع.

­ سلوم، ط. وجمل، م.(2009). التربية الأخلاقية، القيم مناهجها وطرائق تدريسها، العين: دار الكتاب الجامعي.

­ شكري، ف.(2002). القيم الأخلاقية بين الفلسفة والعلم، الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

­ الشهري، ف.(2000). القيم الخلقية وعلاقتها بالعصابية – دراسة ميدانية– على عينة من طالبات كلية التربية للبنات بمدينة الرياض، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية للبنات، الرياض.

­ الشواورة، س.(2016). القيم الأخلاقية المتوافرة في كتب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي ودرجة ممارسة الطلبة لها من وجهة نظر معلميهم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الشرق الأوسط، الأردن.

­ طعيمة، ر.(1987). تحليل المحتوى في العلوم الإنسانية، القاهرة: دار الفكر العربي.

­ علوان، ع.(2000). تربية الأولاد في الإسلام، بيروت: دار السلام.

­ الغزالي، م.(1980). خلق المسلم، ط12، بيروت: دار القلم.

­ فرحان، ا.(2000). القيم والتربية في عالم متغير، مجلة الآفاق، جامعة الزرقاء،2، 87 -94.

­ القرني، ع.(2005). محمد صلى ﷲ عليه وسلم كأنك تراه، بيروت: دار ابن حزم.

­ قطب، س.(2004). في ظلال القرآن، ط33، بيروت: دار الشروق.

­ الكيلاني، م.(2002). فلسفة التربية الاسلامية. عمان: دار الوراق للنشر والتوزيع.

­ مقدادي، م.(1997). دراسة تحليلية للقيم في كتب القراءة العربية في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن بين الملحوظ والمتوقع. مجلة دراسات التربوية، الجامعة الأردنية، 4(1)، 59 -70.

­ ابن منظور، م.(د. ت). لسان العرب، ج2، القاهرة: دار المعارف.

­ ناصر، إ.(2006). التربية الأخلاقية، عمان: دار وائل للنشر.

­ نجم، ع.(2000). أخلاقيات الادارة في عالم متغير. القاهرة: المنظمة العربية للتنمية الادارية.

­ يوسف، ع.(2002). أطفالنا وعصر العلم والمعرفة، دمشق: دار الفكر المعاصر.

References

­ Ibn-Manzoor (N.D.).Lisan Alarab, (in Arabic), 2nd vol., House of knowledge: https://ia804700.us.archive.org/4/items/WAQlesana/lesana.pdf

­ Al-Bukhari, M. (1987). Sahih al-Bukhari, (in Arabic), investigated by Mustafa al-Dib. Beirut: House of Revival of the Heritage.

­ El-Jareh, M. (2016,). Educational values contained in the books of basic Arabic language for the first primary stage in Jordan (in Arabic). The Journal of the Arab Open Academy in Denmark, 2016(18), 147-175. https://search.emarefa.net/detail/BIM-677852

­ Al-Jallad, M. (2010). Learning and Teaching Values (in Arabic): 3rd Edition. Amman: Dar Al Masirah for Publishing and Distribution.

­ Hamadneh, A., & Al-Mughid, A. (2011). Islamic values in Arabic language books for the first and second grades of basic education in Jordan (in Arabic). The Journal of the Islamic University, 19 (1), 487-517. http://www.iugaza.edu.ps/ar/periodical/

­ Hayes,R. (2015). The Role Value & Scale of Higher Education in Irland, Consultation from 23March 2018. From http:// repository.witi

­ Hurlock, E. (1980). Developmental psychology; A life – span approach (5th.ed). New York. MC Grawhill, Inc.

­ Khawaldeh, A. (2003). Islamic values in Arabic language books for the first four grades of the basic stage in Jordan |(in Arabic), [Unpublished master’s thesis]. Yarmouk University.

­ Al-Zayoud, M. (2006). Youth and values in a changing world. Jordan (in Arabic): Dar Al-Shorouk for Publishing and Distribution.

­ Salloum, I., & Jamal, M. (2009). Moral education, values, curricula and methods of teaching them. (in Arabic) Al-Ain: Dar Al-Kitab Al-Jami.

­ Al-Shehri, F. (2000). Moral values and their relationship to neuroticism - a field study - on a sample of female students of the College of Education for Girls in Riyadh [Unpublished master’s thesis], (in Arabic). College of Education for Girls, Riyadh.

­ AL-Shawara, S. (2016). Ethical values available in Arabic language textbooks for the eighth grade and the degree to which students practice them from the point of view of their teachers [Unpublished master’s thesis],(in Arabic). Middle East University, Jordan.

­ Taima, R. (1987). Content analysis in the human sciences, (in Arabic). Cairo: Arab Thought House.

­ Alwan, A. (2000). Raising children in Islam, (in Arabic). Beirut: Dar El Salaam.

­ Al-Ghazali, M. (1980). The Creation of the Muslim (in Arabic),12th Edition. Beirut: Dar Al-Qalam.

­ Farhan, A. (2000). Values and education in a changing world. (in Arabic), Al-Afaaq Journal, 2, 87-94.

­ Qutb, S. (2004). In the Shadows of the Qur'an: 33rd Edition. Beirut: Dar Al-Shorouk.

­ Al-Kilani, M. (2002). Islamic philosophy of education. (in Arabic), Amman: Dar Al Warraq for Publishing and Distribution.

­ Miqdadi, M. (1997). An analytical study of the values in Arabic reading books in the basic education stage in Jordan between the observed and the expected. (in Arabic), Journal of Educational Studies: University of Jordan, 4(1), 59-70.

­ Najm, A. (2000). Management ethics in a changing world. (in Arabic) Cairo: Arab Administrative Development Organization.

­ Youssef, A. (2002). Our children and the age of science and knowledge. (in Arabic), Damascus: House of Contemporary Thought.