المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في منطقة حائل

المؤلفون

  • د. سامر رافع ماجد العرسان

الكلمات المفتاحية:

المشكلات السلوكية، طلبة المرحلة الابتدائية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في منطقة حائل. وتضمن البحث دراسه مسحية;  تم فيها تحديد المشكلات السلوكية بتطبيق استبانة المشكلات السلوكية على (265) طالباً وطالبة في المرحلة الابتدائية التابعين لمدارس مديرية التربية والتعليم في منطقة حائل;  وهذا الاستبانة يغطي مجالات خمسة هي: النشاط الزائد;  والتشتت وضعف الانتباه;  والعلاقات المضطربة مع المعلمين والأقران;  والإنسحاب;  والإعتمادية. وأشارت النتائج إلى وجود مشكلات سلوكية متوسطة لدى أفراد العينة;  وكان الذكور أكثر إظهاراً للمشكلات السلوكية من الإناث;  بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الفئات العمرية المختلفة;  حيث كان أفراد الدراسة في سن سبع سنوات أكثر إظهاراً للمشكلات السلوكية من أقرانهم في سن الثامنة والتاسعة. وخلصت الدراسة إلى ضرورة التعاون مابين أولياء الأمور والهيئة التدريسية وإدارة المدرسة لمراقبة سلوك الطلبة وتحديد أهم المظاهر السلوكية السلبية لديهم ووضعها في عي الاعتبار.

التنزيلات

منشور

2017-05-07

كيفية الاقتباس

العرسان د. س. ر. م. (2017). المشكلات السلوكية الشائعة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في منطقة حائل. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 2(7). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/100

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.