المشكلات التي تواجه إدارات رياض الأطفال في محافظة المفرق من وجهة نظر مديراتها ومعلماتها

الملخص

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المشكلات التي تواجه إدارات رياض الأطفال في محافظة المفرق من وجهة نظر مديراتها ومعلماتها، وتكوَّنت عينة الدراسة من (20) مديرة و(80) معلمة يعملن في مؤسسات رياض الأطفال في محافظة المفرق في الأردن، تمَّ اختيارهن من مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية، وتم توزيع استبانة عليهنَّ شملت مجالات المشكلات الإدارية، ومشكلات البناء والتجهيزات، ومشكلات الوسائل التعليمية، ومشكلات الأطفال، والمشكلات المالية، ومشكلات أولياء الأمور. وأظهرت النتائج وجود مستوى مرتفع للمشكلات التي تواجه رياض الأطفال من وجهة نظر مديراتها ومعلماتها في محافظة المفرق، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً على الأداة ككل للمشكلات التي تواجه رياض الأطفال من وجهة نظر مديراتها ومعلماتها في محافظة المفرق، تعزى لمتغيرات (سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي)، وأوصت الباحثة بضرورة اهتمام إدارة مؤسسات رياض الأطفال بتجهيز البناء المدرسي، للوصول إلى بيئة تعليمية مناسبة للنمو البدني والمعرفي للطفل، ولزيادة الفرصة أمام الطفل لممارسة أنشطته المختلفة في بيئة تتصف بالأمان.

\