فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية مهارات تحليل محتوى مادة الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة
الكلمات المفتاحية:
التعلم التعاوني، مهارات، تحليل محتوى، مادة الرياضيات، طالبات قسم الرياضيات، كلية التربية، جامعة الأقصى، غزة.الملخص
هدف البحث إلى دراسة فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية مهارات تحليل محتوى مادة الرياضيات، والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم الرياضيات، بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من (27) طالبة، وقد طبق عليهن اختبار تحليل المحتوى، ومقياس الاتجاه نحو مادة الرياضيات. وأظهرت نتائج البحث فعالية البرنامج المقترح في تنمية مهارات تحليل محتوى مادة الرياضيات، وكان حجم الأثر كبيرًا؛ حيث بلغت قيمة مربع إيتا 0.60، في حين حافظ البرنامج على ارتفاع مستوى الاتجاه نحو مادة الرياضيات، حيث كان مستواه مرتفعًا قبل تطبيق البرنامج.
التنزيلات
منشور
2017-05-10
كيفية الاقتباس
السر د. خ. خ. (2017). فعالية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية مهارات تحليل محتوى مادة الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 5(17). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/nafsia/article/view/226
إصدار
القسم
الأبحاث
الرخصة
-
- الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
- الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
- حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
- الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
- الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.
2.png)
_2.png)
