تأثير بعض المتغيرات على الحساسيّة في العلاقات بين الأشخاص لدى طلبة الجامعة (دراسة ميدانية على عينة من جامعة فيلادلفيا، والجامعة العربية المفتوحة في الأردن، وجامعة الفلاح في دبي)

المؤلفون

  • سامر عدنان عبد الهادي جامعة الفلاح

DOI:

https://doi.org/10.33977/1182-013-039-014

الكلمات المفتاحية:

الحساسيّة في العلاقات بين الأشخاص، مرحلة البكالوريوس، التّوافق الاجتماعيّ

الملخص

تَهدِفُ الدّراسة الحاليّة إلى التَّعرُّف بدور النّوع (ذكر/ أنثى) والتّخصّص والسّنة الدّراسيّة في الحساسيّة في العلاقات بين الأشخاص لدى عيّنة من طلبة جامعة فيلادلفيا في عمّان، والجامعة العربيّة المفتوحة – فرع الأردنّ، وجامعة الفلاح في دبيّ. تألّفت العيّنة من (334) طالباً وطالبة من مرحلة البكالوريوس. أُخِذت من كلّيّة إدارة الأعمال (ن=91) والاتّصال الجماهيريّ (ن=51) والقانون (ن=46) والآداب والعلوم الإنسانيّة (ن=146). حيث قام الباحث بتطبيقِ مقياس الحساسيّة في العلاقات بين الأشخاص والّذي يشتمل على خمسة مجالات: (الوعي بالعلاقات بين الأشخاص، والحاجة إلى القبول، وقلق الانفصال، والخجل، والذّات الدّاخليّة الهشّة). وتوصّلت الدّراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى (α ≤.05) فأقلّ بين الطّلبة على مجال: الحاجة إلى القبول تبعاً لمتغيّر النّوع (ذكر/أنثى)، لصالح الإناث، ومجال: الذّات الدّاخليّة الهشّة، لصالح الذّكور. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى (α ≤.05) فأقلّ بين الطّلبة والطّالبات على مجالات: الوعي بالعلاقات بين الأشخاص، وقلق الانفصال، والخجل والمقياس ككلّ. كما أظهرت النّتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى (α ≤ .05) فأقلّ بين الطلبة على مجالات المقياس والمقياس ككلّ تبعاً لمتغيّري التّخصّص، والسّنة الدّراسيّة، والتّفاعل بينها.

السيرة الشخصية للمؤلف

سامر عدنان عبد الهادي، جامعة الفلاح

أستاذ مشارك

المراجع

أولا: المصادر والمراجع العربية

سليم، عبد العزيز إبراهيم. (2017). نمذجة العلاقات السببية بين الحساسية بين الشخصية وكل من أساليب التعلق والسلوك التوكيدي لدى طلبة كلية التربية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. رابطة التربويين العرب، 92 (1): 155 - 225.

ثانيا: المصادر والمراجع العربية مترجمة إلى الانجليزية

Selim, Abdel Aziz Ibrahim. (2017). Modeling causal relationships between interpersonal sensitivity, attachment styles and assertive behavior among students at college of education. Arab Studies in Education and Psychology. Arab Educators Association, 92 (1): 155-225.

ثالثا: المصادر والمراجع الأجنبية

Anli, G. (2019). Investigating the relationship between sense of classroom community & interpersonal sensitivity. International Journal of Progressive Education, 15 (5): 371-379.

Anli, G. & Sar, A. H. (2017). The effect of cognitive behavioural psycho education program which aims to reduce the submissive behaviors on the interpersonal sensitivity and hostility, Education & Science, 42 (192): 383-405.

Aydin A, Hicdurmaz D. (2017). Interpersonal sensitivity of clinical nurses and related factors. Journal of Education & Research in Nursing, 14 (2):131-139.

Aydoğdu, B. N., Çelik, H. & Eksi, H. (2017). The predictive role of interpersonal sensitivity & emotional self-efficacy on psychological resilience among young adults. Eurasian Journal of Educational Research, 69 (1): 37-54.

Berenson, K. R., Gregory, W. E., Glaser, E., Romiro, A., Rafaeli, E., Yang, X., & Downey, G. (2016). Impulsivity, rejection sensitivity & reactions to stressors in borderline personality disorder. Cognitive Therapy Research, 40 (1): 510-521.

Boyce, P. & Parker, G. (1989). Development of a scale to measure interpersonal sensitivity. Journal of Psychiatry, 23 (1): 341-351.

Bray, H. & Maxwell, E. (1985). Multivariate analysis of variance: Quantitative applications in the social sciences. California: Sage Publications.

Ekman. P. & Friesen, W. (1969). The repertoire nonverbal behaviour: Categories, origins, usage & coding. Semiotica, 1 (1): 49-98.

Harb, G, Heimberg, R. Fresco, D. Schneier, F. & Liebowitz, M. (2002). The psychometric properties of the interpersonal sensitivity measure in social anxiety disorder. Behaviour Research & Therapy, 40 (8): 961-980.

Jalali, J. & Ahadi, H. (2016). On the relationship of cognitive emotion regulation, self-efficacy, impulsiveness & social skills with substance abuse in adolescents. Research on Addiction Quarterly Journal of Drug Abuse, 9 (36): 95-109.

Jiang, D. Hou, Y., Chen, X., Wang, R., Fu, C., Li, B., Jin, L., Lee, T., & liu, X. (2019). Interpersonal sensitivity & loneliness among Chinese gay men: A cross-sectional survey. Interpersonal Journal of Environmental Research & Public Health, 16 (11): 2-14.

Karniol, R., Gabay, R., Ochionm Y. and Harari, Y. (1998). Is gender or gender-role orientation a better predictor of empathy in adolescence. Sex Roles, 39 (1), 45-59.

Lambert, J. C., & Hopwood, C. J. (2016). Sex differences in interpersonal sensitivities across acquaintances, friends, and romantic relationships. Personality and Individual Differences, 89 (1): 162-165.

Marin, T. & Miller, G. (2013). The interpersonal sensitive disposition & health: An integrative review. Psychological Bulletin, 139(5): 941-984.

Mohammadian, Y., Mahaki, B., Dehghani, M., Vahid, M. A. & Lavasani, F. F. (2017). Investigating the role of interpersonal sensitivity, anger and perfectionism in social anxiety. International journal of Preventive Medicine, 9(1): 2-9.

Ozkan, A., Ozdevecioglu, M., Kaya, Y. & Koç, F. Ŏ. (2015). Effects of mental workloads on depression- anger symptoms & interpersonal sensitivities of accounting professionals. Spanish Accounting Review, 18 (2): 194-199.

Roscheck, D & Schweinle, W. E. (2012). Interpersonal rejection sensitivity & regulatory focus theory to explain college students’ class engagement. International Scholarly Research Network, 1(1):1-4.

Riggio, R. & Riggio, H. (2001). Self-report measurement sensitivity. In J. Hall & F. Bemieri (Eds.), The LEA series in personality and clinical psychology. International sensitivity: Theory and measurement (p.127-142). Lawrence Erlbaum Associates Publisher.

Scharf, M., Rousseau, S., & Bsoul, S. (2017). Over parenting and young adults’ interpersonal sensitivity: Cultural & parental gender-related diversity. Journal of Child & Family Studies, 26 (1); 1356-1364.

Smith, B. W. & Zautra, A. J. (2001). Interpersonal and reactivity to spousal conflict in healthy older women. Personality & Individual Differences, 31 (1); 915-923.

Swenson, J. & Casmir, F. (1998). The impact of culture-sameness, gender, foreign travel & academic background on the ability to interpret facial expression of emotion in others. Communication Quarterly: 46 (1), 214-230.

التنزيلات

منشور

2022-08-16

كيفية الاقتباس

عبد الهادي س. ع. . . (2022). تأثير بعض المتغيرات على الحساسيّة في العلاقات بين الأشخاص لدى طلبة الجامعة (دراسة ميدانية على عينة من جامعة فيلادلفيا، والجامعة العربية المفتوحة في الأردن، وجامعة الفلاح في دبي). مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 13(39). https://doi.org/10.33977/1182-013-039-014

إصدار

مجلد 13 عدد 39 (2022): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

القسم

الأبحاث

الرخصة

    1. الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
    2. الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
    3. حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
    4. الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
    5. الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.