The Effectiveness of an Irrational Beliefs Elimination Based Counseling Program on Reducing Loneliness and Marital Future Anxiety Among University College Students of Rufaida for Supporting Professions Female Students
DOI:
https://doi.org/10.33977/1182-012-035-002Keywords:
Counseling Program, Loneliness, Marital Future Anxiety, Irrational Beliefs, University Colleges Female Students.Abstract
The aim of the study was to examine the effectiveness of an irrational beliefs elimination based-counseling program on reducing loneliness and future marital anxiety among university college students of Rufaida for supporting professions for female students at Zarqa'. To achieve the objective of the study, a purposeful sample was selected consisting of 30 female students randomly assigned into two study groups: Experimental and control groups. A loneliness scale and a marital future anxiety scale were developed. Validity and reliability for both scales were obtained. Furthermore, an irrational beliefs elimination-based counseling program was constructed. The results of the study indicated high levels of loneliness and future marital anxiety among university college students of Rufaida for supporting professions for female students. The results of the study indicated statistically significant differences between the means scores of the experimental and control study groups in loneliness and future marital anxiety posttests. The results of the study indicated that the counseling program maintained its positive effects on the posttest and the follow-up scores after 1 month. The study recommended the need to include courses addressing wellbeing, future marital anxiety, and irrational beliefs in the syllabus.
References
أولاً: المصادر والمراجع العربية
- احصائيات دار قاضي القضاة. (2013). التقرير السنوي. عمان، الاردن.
- ﺍﻟﺒﺤﻴﺭﻱ، ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺭﻗﻴﺏ. (1985). مقياس ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ بالوحدة. مكتبة ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ المصرية، جمهورية مصر العربية، ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ.
- بلميهوب، كلثوم. (2006). الاستقرار الزواجي- دراسة في علم النفس: منشورات الحبر، الجزائر.
- جودة، أمال. (2005). الوحدة النفسية وعلاقتها بالاكتئاب لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الأقصى. مجلة العلوم التربوية بجامعة عين شمس، 1(3):137-97
- حسن، عبد الحميد والجمالي، فوزية. (2003). الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ببعض المتغيرات الانفعالية لدى عينة من طلبة جامعة السلطان قابوس. مجلة العلوم التربوية، 4 (2)، 195-249.
- الخالدي، أديب محمد. (2009). المرجع في الصحة النفسية نظرية جديدة. ط2، عمان، دار وائل للنشر.
- الخزاعلة، زياد. (2010). أثر برنامج إرشادي في تعديل الاتجاهات السلبية لدى الشباب المتأخرين عن سن الزواج، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الهاشمية، الاردن.
- داننيز، روبين. (2006). أدارة القلق، ط 1 ترجمة دار الفاروق، القاهرة.
- دائرة الاحصاءات العامة. (2015). مسح العمالة والبطالة. التقرير السنوي، عمان، الاردن.
- دحادحة، باسم. (2005). أثر التدريب على تفنيد الأفكار اللاعقلانية وتأكيد الذات في خفض مستوى الاكتئاب وتحسين مفهوم الذات لدى الطلبة المكتئبين. رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة عمان العربية، كلية الدراسات العليا، الاردن.
- زكي، حسام. (2013). قلق المستقبل الزواجي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة، مجلة كلية التربية،24 (94)، 29-62.
- السفاسفة، محمد ابراهيم وعربيات، احمد عبد الحليم. (2014). مبادى الصحة النفسية والمدرسية. الاردن: دار الاعصار للنشر والتوزيع.
- شقير، زينب محمود. (2005). مقياس قلق المستقبل. الطبعة 3، القاهرة، دار الانجلو المصرية، مصر.
- علي، حسام محمود زكي. (2017). الجديد من المقاييس والاختبارات النفسية. عمان: دار شهرزاد للنشر والتوزيع.
- غيث، سعاد. (2005). تطوير برنامج في التربية العقلانية وتقيم آثاره على التفكير العقلاني ومركز الضبط والتكيف النفسي لدى عينة من طلبة الصف التاسع، اطروحة دكتواره غير منشورة، الجامعة الأردنية، عمان – الأردن.
- القيق، نمر صبح. (2008). الشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة الفنون الجميلة في جامعة الاقصى بغزة، مجلة العلوم الاسلامية، سلسة الدراسات الإسلامية، 19(1)، 618 – 597.
- كوري، جيرالد. (2011). النظرية والتطبيق في الإرشاد والعلاج النفسي. ترجمة سامح وديع الخفش الطبعة الأولى دار الفكر عمان الأردن.
- مقدادي، يوسف وأبو زيتون، جمال. (2010). أثر برنامج تدريبي مستند إلى التربية العقلانية الانفعالية في تحسين الكفاءة الاجتماعية ومهارة حل المشكلات لدى طلبة الصفين السابع والثامن الأساسيين. مجلة الجامعة الاسلامية بغزة (سلسلة الدراسات الاسلامية)، 18 (2)، 521-555.
- الهنداوي، على فالح. (2002). علم نفس النمو، ط2، دار الكتاب الجامعي، العين، الإمارات.
ثانياً: المصادر والمراجع العربية مترجمة إلى اللغة الإنجليزية
- Al - Khalidi, Adeeb Muhammad, (2009). The reference in mental health, a new theory. I2, Amman, Wael Publishing House.
- Al- Hindawi, On Faleh. (2002). Science The same Growth , I 2, Dar: house the book Undergraduate, Al Ain, UAE.
- Al- Sasafa, Mohamed Ibrahim and Arabiyat, Ahmed Abdel-Halim. (2014). Principles of mental and school health. Jordan: Dar Al-Ayyar for Publishing and Distribution.
- Al-Buhairy, Abdul-Ruraqib. (1985). Loneliness scale . The Renaissance Library of Egypt, Arab Republic of Egypt, Cairo.
- Ali, Hossam Mahmoud Zaki. (2017). New from psychological scales and tests. Amman: Shahrazad House for Publishing and Distribution.
- Belmihoub, Kalthoum. (2006). Marital Stability- A Study in Psychology : Al-Habr Publications, Algeria.
- Choucair, Zainab Mahmoud. (2005). A measure of future anxiety . Edition3Cairo, the Anglo-Egyptian House, Egypt.
- Corey, Gerald. (2011). Theory and practice in counseling and psychotherapy. Translated by Sameh Wadih Al-Khuffash, First Edition, Dar Al-Fikr Amman, Jordan.
- Dannes, Robin. (2006). Anxiety management, i1 Translation of Dar Al-Farouk, Cairo.
- Department of General Statistics, (2015). Employment and Unemployment Survey . Annual Report, Amman, Jordan.
- Dhadha, Basem. (2005). The effect of training on refuting irrational thoughts and asserting oneself in reducing the level of depression and improving self-concept among depressed students. Unpublished PhD thesis, Amman Arab University, College of Graduate Studies, Jordan.
- Ghaith, Souad. (2005). Developing a program in rational education and evaluating its effects on rational thinking and the Center for Psychological Control and Adaptation for a sample of ninth grade students, unpublished PhD thesis, University of Jordan, Amman - Jordan.
- Hassan, Abdul Hamid Jamali, Fawzia. (2003). Irrational thoughts and their relationship to some emotional variables among a sample of Sultan Qaboos University students . Journal of Educational Sciences, 4 (2), 195-249
- Khaza'leh, Ziyad. (2010). The Impact of a Mentoring Program in Modifying the Negative Attitudes of Young People Late for Marriage , Unpublished Master Thesis, The Hashemite University, Jordan.
- Miqdadi, Youssef Abu Zaitoun, Jamal. (2010). The effect of a training program based on rational emotional education in improving social competence and problem-solving skills among students of the seventh and eighth primary grades. Journal of the Islamic University of Gaza Islamic Studies Series. (18) (2), 521-555.
- Qiq, tiger Sobh. (2008). Psychological loneliness among students of fine arts at Al-Aqsa University in Gaza, Journal of Islamic Sciences, Islamic Studies Series,19(1), 618 - 597.
- Quality, hope. (2005). Psychological unit and its relationship to depression among a sample of Al-Aqsa University students. Journal of Educational Sciences at Ain Shams University ,1(3):137-97.
- Statistics of the Chief Justice House. (2013). Annual report . Ammaan Jordan.
- Zaki, Hossam. (2013). Future marital anxiety and its relationship to emotional intelligence among university students, Journal of the College of Education, 24 (94), 29-62.
ثالثاً: المصادر والمراجع الأجنبية
- Abu Zaid, N., Samaw, f. (2014) Social-psychological harmony and its relationship to both academic and achievement levels among female students at child education specialization at Princess Alia University College ISSN: Global Science Research Journal 2408-6894 Vol. 2 (4), pp. 235-24.
- Corey, G. (2000). Theory and practice of group counseling (5th,.ed.). Belmont, CA: Wadsworth/Thomson Learning, Inc.
- Cuffel, B., & Akamatsu, T. (1989).The Structure of Loneliness: A factor-analytic investigation. Cognitive Therapy and Research, 13 (5), 459–474.
- Dryden,W.(2013)The ABCs of REPT Revisited.New York:University of London.
- Jenny,G.(2006).Loneliness and Social Isolation,Cambridge University Press,P485-500.
- Muschalla, B., Linden, M., & Olbrich, D. (2010). The relationship between job-anxiety andtrait-anxietyA differential diagnostic investigation with the Job-Anxiety-Scale and the State-TraitA Anxiety Inventory , Journal of Anxiety Disorders, 24(3), 366-371
- Rapee, RM.; Lyneham, HJ.; Wuthrich, V.; Chatterton, ML.; Hodson, JL.; Kangas, M. & Mihalopoulos. (2017). Comparison of Stepped Care Delivery Against a Single, Empirically Validated Cognitive- Behavioral Therapy Program for Youth with Anxiety: A Randomized Clinical Trial. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 56 (10), 841-848.
- Russell, D., Peplau, L., & Ferguson, M. (1980). Developing a measure of loneliness. Journal of Personality Assessment, 42, 290-294.
- Scapillato, d., & Manassis, k., (2002). Cognitive Behavioral interpersonal group Treatment for Anxious Adolescents, Journal of American Academy of Child& Adolescent Psychiatry, V 41, Issue,6P. 739-741.
- Tatlilioglu, Kasim (2013). The Effect of Cognitive Behavioral Oriented Psycho Education Program on Dealing with Loneliness: an Online Psychological Counseling Approach. The Effect of Cognitive Behavioral Oriented Psycho Education Program, 134 (1), 1-10.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
- The editorial board confirms its commitment to the intellectual property rights
- Researchers also have to commit to the intellectual property rights.
- The research copyrights and publication are owned by the Journal once the researcher is notified about the approval of the paper. The scientific materials published or approved for publishing in the Journal should not be republished unless a written acknowledgment is obtained by the Deanship of Scientific Research.
- Research papers should not be published or republished unless a written acknowledgement is obtained from the Deanship of Scientific Research.
- The researcher has the right to accredit the research to himself, and to place his name on all the copies, editions and volumes published.
- The author has the right to request the accreditation of the published papers to himself.
2.png)
_2.png)
