التفكير الخرافي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة اليرموك بالأردن

  • د.فيصل خليل الربيع
الكلمات المفتاحية: التفكير الخرافي؛ الكفاءة الذاتية العامة؛ طلبة الجامعة.

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير الخرافي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة لدى طلبة جامعة اليرموك، في ضوء بعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (218) طالبًا وطالبة، (48) طالبًا ، و(170) طالبة من طلبة تخصص الإرشاد النفسي في كلية التربية في جامعة اليرموك. استخدمت في الدراسة أداتان هما: مقياس التفكير الخرافي، ومقياس الكفاءة الذاتية العامة. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الخرافي لدى الطلبة كان منخفضًا، ولم تكن هناك علاقة دالة إحصائيًا بين التفكير الخرافي والكفاءة الذاتية لديهم. كما أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الخرافي لدى الذكور أعلى منه لدى الإناث، وأنه كان لدى الطلبة ذوي التحصيل الجيد جدًا أعلى مما هو لدى ذوي التحصيل المقبول. ولم تكشف النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى التفكير الخرافي تعزى إلى مستوى الدخل
منشور
2017-06-07
كيفية الاقتباس
الربيعد. خ. (2017). التفكير الخرافي وعلاقته بالكفاءة الذاتية العامة في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة اليرموك بالأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية, 1(33). استرجع في من https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/785

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

عذراً: هذه الإضافة تتطلب تمكين إضافة إحصائيات/تقارير واحدة على الأقل حتى تتمكن من العمل. إن كانت إضافات الإحصائيات لديك تقدم أكثر من مقياس واحد، فعليك أيضاً اختيار مقياس رئيسي منها عند صفحة إعدادات الموقع و/أو عند صفحات الإدارة الخاصة برئيس تحرير المجلة.