تحليل نوعي لـ "العطوة" (وثائق الصلح بالعربية)
DOI:
https://doi.org/10.33977/0507-000-064-006الكلمات المفتاحية:
الامتنان، التحليل النوعي، الخاتمة، العطوة، تحقيق السلام، وثيقة صلحالملخص
تهدف هذه الدراسة لتحليل البنية العامة لـ "العطوة" (وثائق الصلح باللغة العربية) وتحديداً في المجتمع الأردني. بيانات الدراسة جمعت من عشر خواتيم من "العطوات" والتي نشرت في الفترة ما بين 2017-2022. تبنت الدراسة طريقة Bhatia ((2004 التحيل النوعي. نتائج الدراسة اظهرت كيف يساهم كل عنصر من مكونات النص في عملية التواصل اللغوي للتعبير عن الامتنان والشكر. كما أوضحت الدراسة الحاجة إلى بحث نوعي وكمي يتعمق في تحليل محتوى أدوات المصالحة العربية. اوصت الدراسة بضرورة التوسع في مضمون البحث ليشمل مجالات في اللغة العربية ولغات أخرى لمقارنة كيفية التعبير عن تحقيق المصالحة.
المراجع
References
- Berkenkotter, C., & T. Huckin. (1995). Genre Knowledge in Disciplinary Communication:
- Cognition/Culture/Power. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
- Bhatia, V.K. (1991). A Genre-Based Approach to ESP Materials. World Englishes.
- Bhatia, V.K. (2004). Worlds of Written Discourse. London: Continuum.
- Campbell, I. (2020). Sulha Traditional Arabic Conflict Resolution: A Conversation with Elias Jabbour. University of Oregon.
- Castleton, B. (2006). Frequency and Function of Religiously-Based Expressions. In J.A.
- Morrow (ed.), Arabic, Islam, and the Allah Lexicon. Lewiston. New York: Edwin Mellen Press.
- Elijah, M.B. (2018). Tribalism: Thorny Issue Towards Reconciliation in South Africa - A Practical Theological Appraisal. HTS Theological Studies. On-line version.
- Enright, D., Freedman, R., & Rique, J. (1998). The Psychology of Interpersonal Forgiveness. In R. D. Enright & J. North (Eds.), Exploring forgiveness. Madison, WI: University of Wisconsin Press.
- Farghal, M. (2006). Situational and Discoursal Social Honorifics in Jordan: An Empirical Study.
- Fairclough, N. (1995) Critical Discourse Analysis. London: Longman.
- Ferguson, C. (1986) The Study of Religious Discourse. In J. Alatis and D. Tannen (eds.), Language and Linguistics. The Interdependence of Theory, Data and Application. Georgetown Round Table on Languages and Linguistics, 1985, Washington, D.C: Georgetown Press.
- Huja, A. (2015). The Tribal Custom in Reform (in Arabic), (3rd ed). Hebron, Palestine.
- Hyland, K. (2005). Disciplinary Discourses: Social Interactions in Academic Writing. Harlow, England: Pearson Education Limited.
- Ide, S. (2005). How and Why Honorifics can Signify Dignity and Elegance: The indexicality of Reflexivity of Linguistic Rituals. In R. Lakoff and S. Ide (eds.). Broadening the Horizon of Linguistic Politeness. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company.
- Levinson, S. (1983). Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press.
- Little, A. (2017). Fear, Hope and Disappointment: Emotions in the Politics of Reconciliation and Conflict Transformation. International Political Science Review, 38(2), 1–13.
- Rosoux, V. (2004). Human Rights and the “Work of Memory” in International Relations. Journal of Human Rights, 3(2), 159–170
- Sell, R. (1991). Literary Genre and History: Questions from a literary Pragmaticist for Socio-Semioticians. In E. Ventola (ed.), Approaches to the Analysis of Literary Discourse. An Examination of the Role of Relational Self -Worth and Transgression History. ETD Collection for University of Nebraska - Lincoln.
- Swales, J. (1990). Genre Analysis: English in Academic and Research Setting. Cambridge University Press.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
- الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
- حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
- الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
- الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.
_2.png)
_.png)
_2.png)
_1.png)
_.png)
