Political Trends and Demands of the Students’ Movement at the Palestinian Universities: A Critical Assessment of Their Practices

Authors

  • د. أيمن طلال يوسف

Keywords:

Political Trends, Demands, Students’ Movement, the Palestinian Universities, Assessment, Practice

Abstract

تحتل الحركة الطلابية في الجامعات الفلسطينية أهمية خاصة, بسب تداخل المهمَّات والمسؤوليات والأدوار التي أدتها الحركة في المفاصل التاريخية المهمة من عمر الشعب الفلسطيني. يشتمل البحث على مقدمة موجزة تتضمن مشكلة البحث والأهداف والأهمية والمنهجية المتبعة, لا سيما في ظل نقص الأدبيات المرتبطة بهذا الموضوع. منهجية البحث وصفية تحليلية استمدت كثيراً من المعطيات من المصادر الأولية والثانوية بما فيها الكتب والمجلات وأوراق المؤتمرات والمقابلات مع قادة العمل الطلابي من مختلف ألوان الطيف السياسي. من نتائج البحث أن الحركة الطلابية أدت أدواراً إيجابية في مقارعتها للاحتلال, إلا أن العمل الطلابي والجماهيري تراجع بعد العام 1993. هناك عرض سريع لأهم المراحل التاريخية التي مرت بها الحركة الطلابية منذ فترة الانتداب البريطاني, مروراً بهزيمة عام 1967, وانتهاءً بالتوقيع على اتفاقية أوسلو في عام 1993. فإضافة إلى المسؤوليات الوطنية التي قامت بها الحركة الطلابية بكفاءة عالية, يتعرض هذا البحث إلى المهمَّات الأخرى التي تكفلت الحركة الطلابية القيام بها, خاصة النقابية والمطلبية المرتبطة بخدمة جموع الطلبة من خلال مواجهة المشكلات الملحة التي تواجههم داخل الحرم الجامعي على شاكلة قضايا الأقساط والتخفيف عن كاهل الطلاب مالياً , فضلاً عن قضايا متصلة بالأجواء الأكاديمية والانتخابات الطلابية, والديموقراطية الطلابية. 

Published

2017-07-05

How to Cite

يوسف د. أ. ط. (2017). Political Trends and Demands of the Students’ Movement at the Palestinian Universities: A Critical Assessment of Their Practices. Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies, 1(23). Retrieved from https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/view/1133

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.