Surah Al-Alaq: an educational analytical study

Authors

  • Reem Abdul Razzaq Abdul Razzaq Yarmouk University

DOI:

https://doi.org/10.33977/0507-000-065-004

Keywords:

Surat Al-Alaq, Islamic education

Abstract

Objectives: The study aimed to:

1. Introducing Surat Al-Alaq, and explaining its objectives.

2.Eliciting proposals for Islamic educational patterns in Surat Al-Alaq.

3.Conclusion of the educational implications of Surat Al-Alaq on Islamic educational institutions.

Methodology: The study adopted the descriptive analytical approach to analyze Surat Al-Alaq, by analyzing the verses of Surat Al-Alaq. And deriving proposals for Islamic educational patterns and their practical implications.

Results: The study reached the following results:

1. The major goals of Surat Al-Alaq are embodied in initiating the revelation of the Book of Guidance and Reform, establishing the Prophet - may God bless him and grant him peace - on the path of advocacy, calling for reading, writing and knowledge, opening thinking to the vocabulary of the universe, and building a humble and polite human personality.

2. Among the most important proposals for purposeful education in Surah Al-Alaq is defining the legal standard for worldly behavioral paths, positive interaction with divine giving, and advancing obligatory duties to achieve honorable status.

3. Among the most important proposals for research education are the centrality of research processes in psychological sciences, the specificity of research in Qur’anic verses, and the maturity of research processes with advanced tools.

4. Among the most important proposals of social education are awareness of the marginality of the social norm in directing punishment, dealing with mistakes by turning from insinuation to statement, and spreading intellectual awareness in the pre-Islamic reality.

Conclusion: Surat Al-Alaq organized a system of educational connotations that fall under Islamic educational patterns. Objective, research and social.

Author Biography

Reem Abdul Razzaq Abdul Razzaq, Yarmouk University

Dr. Researcher

References

المصادر والمراجع باللغة العربية

­ الألوسي، م (1996). روح المعاني في تفسير القرآن العظيم والسبع المثاني. (تحقيق: علي عبد الباري عطية). د.م. دار الكتب العلمية.

­ الباز، أ. (2007). التفسير التربوي للقرآن. ط 1. مصر: دار النشر للجامعات.

­ البيضاوي، ع . (1997). أنوار التنزيل وأسرار التأويل. (تحقيق: محمد المرعشلي). بيروت: دار إحياء التراث العربي.

­ الثعلبي، أ . (2002). الكشف والبيان عن تفسير القرآن. (تحقيق: الإمام أبي محمد بن عاشور). ط 1. دمشق: دار التراث العربي.

­ أبو حيان، م. (2009). البحر المحيط في التفسير. (تحقيق: صدقي جميل). د.ط. دار الفكر.

­ الدعاس، أ. (2004) إعراب القرآن. بيروت: دار المنير.

­ دفضع، ب.(1994). الكون والإنسان بين العلم والقرآن. الشارقة: دار اليمامة.

­ الرازي، م. (1999). مفاتيح الغيب. ط3. بيروت: دار إحياء التراث العربي.

­ الراغب الأصفهاني،ح (1991). المفردات في غريب القرآن. (تحقيق: صفوان عدنان الداودي). ط 2. دمشق: دار القلم.

­ الزحيلي، و. (1992). التفسير المنير في العقيدة والشريعة والمنهج. ط2. بيروت: دار الفكر.

­ الزمخشري، م . (1996). الكشاف عن حقائق غوامض التنزيل. ط3. بيروت: دار الكتاب العربي.

­ أبو السعود، م. (د. ت). إرشاد العقل السليم إلى مزايا الكتاب الكريم. د.ط. السعودية: دار إحياء التراث العربي.

­ الشوكاني، م . (1993). فتح القدير. ط 1. بيروت: دار ابن كثير.

­ الصابوني، م . (1997). صفوة التفاسير. ط 1، القاهرة: دار الصابوني للطباعة والنشر.

­ صافي، م . (1997). الجدول في الإعراب. ط 1. بيروت: دار الرشيد.

­ الطبري، م. (2000) جامع البيان في تأويل القرآن. (تحقيق: أحمد شاكر). ط1 بيروت: مؤسسة الرسالة.

­ ابن عاشور، م. (1984). التحرير والتنوير. د.ط. تونس: الدار التونسية للنشر.

­ ابن عطية،ع.(2002). المحرر الوجيز في تفسير الكتاب العزيز. (تحقيق: عبد السلام محمد). ط 1. بيروت: دار الكتب العلمية.

­ عزت، د. (1962) التفسير الحديث. دار إحياء الكتاب العربي.

­ الغرناطي، أ(1995). . التسهيل لعلوم التنزيل. (تحقيق: عبد الله الخالدي). ط 1. بيروت: دار الأرقم بن أبي الأرقم.

­ القرطبي، م .(1964). الجامع لأحكام القرآن. (تحقيق: أحمد البردوني وإبراهيم أطفيش). ط4. القاهرة: دار الكتب.

­ القشيري، ع (د. ت) . لطائف الإشارات. (المحقق: إبراهيم البسيوني) . ط 3. القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب.

­ القنوجي، م .(1992). فتحُ البيان في مقاصد القرآن. بيروت: المَكتبة العصريَّة للطبَاعة والنشر.

­ ابن كثير، أ .(1998). تفسير القرآن العظيم. (تحقيق: محمد شمس الدين). ط 1. بيروت: دار الكتب العلمية.

­ الكوراني، أ.(2007). غاية الأماني في تفسير الكلام الربَّاني. (تحقيق: محمد مصطفي كوكصو). تركيا: جامعة صاقريا كلية العلوم الاجتماعية.

­ المراغي، أ. (1946) تفسير المراغي. ط1. مصر. مطبعة مصطفى البابي وأولاده.

­ مسلم، م. (1990). صحيح مسلم، تحقيق: محمد فؤاد عبد الباقي. بيروت: دار إحياء التراث العربي.

References

­ Ibn Ashour, Muhammad Al-Tahir bin Muhammad. (1984). Liberation and enlightenment.Tunisia (In Aarabic): Tunisian Publishing House.

­ Ibn Attia, Abdul Haqq bin Ghalib. (2002). The brief editor in the interpretation of the dear book. (Investigated by: Abdul Salam Muhammad). 1st edition. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

­ Ibn Kathir, Ismail bin Omar. (1998). Interpretation of the Great Qur’an. (Investigated by: Muhammad Shams al-Din). 1st edition. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Kutub Al-Ilmiyyah.

­ Abu Al-Saud, Muhammad bin Muhammad. Guiding the sound mind to the merits of the Holy Book. Saudi Arabia (In Aarabic): Arab Heritage Revival House.

­ Abu Hayyan Al-Andalusi, Muhammad bin Yusuf. (2009). Ocean sea in interpretation. (Investigation: Sedqi Jamil). Dar Al-Fikr.

­ Al-Alusi, Mahmoud bin Abdullah. (1996). The spirit of meanings in the interpretation of the Great Qur’an and the Seven Mathanis. (Investigated by: Ali Abdel Bari Attia). blood. House of Scientific Books.

­ Al-Baz, Anwar. (2007). Educational interpretation of the Qur’an. 1st edition. Egypt (In Aarabic): Universities Publishing House.

­ Al-Baydawi, Abdullah bin Omar. (1997). Lights of revelation and secrets of interpretation. (Investigated by: Muhammad Al-Maraashli). Beirut (In Aarabic): Dar Revival of Arab Heritage.

­ Al-Thaalabi, Ahmed bin Muhammad. (2002). Revealing and clarifying the interpretation of the Qur’an. (Investigation: Imam Abu Muhammad bin Ashour). 1st edition. Damascus (In Aarabic): Arab Heritage House.

­ Al-Daas, Ahmed et al. (2004). Parsing of the Qur’an. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Munir.

­ Dafdaa, Bassam (1994). The universe and man between science and the Qur’an. Sharjah (In Aarabic): Dar Al Yamamah.

­ Al-Razi, Muhammad bin Omar. (1999). Keys to the unseen. 3rd edition. Beirut (In Aarabic): Dar Revival of Arab Heritage.

­ Al-Ragheb Al-Isfahani, Al-Hussein bin Muhammad. (1991). Vocabulary in the strange Qur’an. (Investigated by: Safwan Adnan Al-Daoudi). 2nd edition. Damascus (In Aarabic): Dar Al-Qalam.

­ Al-Zuhaili, Wahba bin Mustafa. (1992). Enlightening interpretation of doctrine, law and method. 2nd ed. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Fikr.

­ Al-Zamakhshari, Muhammad bin Amr. (1996). Revealing mysterious facts download. 3rd edition. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Kitab Al-Arabi.

­ Al-Shawkani, Muhammad bin Ali. (1993). The Almighty opened. 1st edition. Beirut (In Aarabic): Dar Ibn Kathir.

­ Al-Sabouni, Muhammad Ali. (1997). The elite of interpretations. 1st edition, Cairo (In Aarabic): Dar Al-Sabouni for Printing and Publishing.

­ Safi, Mahmoud bin Abdul Rahim. (1997). Table in parsing. 1st edition. Beirut: Dar Al-Rashid.

­ Al-Tabari, Muhammad bin Jarir. (2000). Jami’ Al-Bayan in the Interpretation of the Qur’an. (Investigated by: Ahmed Shaker). 1st edition, Beirut (In Aarabic): Al-Resala Foundation.

­ Ezzat, Darwaza Muhammad. (1962) Modern Interpretation. Dar Revival of the Arab Book.

­ Al-Gharnati, Ahmed bin Muhammad. (1995). Tasheel for download sciences. (Investigation: Abdullah Al-Khalidi). 1st edition. Beirut (In Aarabic): Dar Al-Arqam bin Abi Al-Arqam.

­ Al-Qurtubi, Muhammad bin Ahmed. (1964). The comprehensive of the provisions of the Qur’an. (Investigated by: Ahmed Al-Baradouni and Ibrahim Tfayesh). 4th edition. Cairo (In Aarabic): Dar Al-Kutub.

­ Al-Qushayri, Abdul Rahman bin Hawzan. Signal spectrum. (Investigator: Ibrahim Al-Basiouni). 3rd edition. Cairo (In Aarabic): Egyptian General Book Authority.

­ Al-Qanouji, Muhammad Al-Sadiq. (1992). Fath Al-Bayan in the Objectives of the Qur’an. Beirut (In Aarabic): Modern Library for Printing and Publishing.

­ Al-Kurani, Ahmed bin Ismail. (2007). My ultimate hope in interpreting the divine words. (Investigated by: Muhammad Mustafa Kokso). Türkiye (In Aarabic): Sakarya University, Faculty of Social Sciences.

­ Al-Maraghi, Ahmed bin Mustafa. (1946). Interpretation of Al-Maraghi. 1st edition. Egypt (In Aarabic): Mustafa Al-Babi and Sons Press.

Published

2024-07-31

How to Cite

Abdul Razzaq, R. A. R. (2024). Surah Al-Alaq: an educational analytical study. Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies, 6(65). https://doi.org/10.33977/0507-000-065-004

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.