ثقافة السلم المجتمعيّ من وجهة نظر مديري مدارس الجليل: العقبات وسُبُل التعزيز

أولاً: المصادر والمراجع العربية

- البدوي، خالد بن محمد. (2011). الحوار وبناء السلم الاجتماعيّ. الرياض: مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطنيّ.

- بطرس، فؤاد. (2008). الهويّة وثقافة السلام، محاولة للوصول إلى الذات. طبعة إلكترونيّة في موقع القبيات. http://www.kobayat.org.

- بلال، عبدالرحيم. (2010). الطريق إلى السلام الاجتماعيّ والتعايش السلميّ. استرجع في 11 كانون الثاني، 2020، عن موقع (سودارس) .https://www.sudaress.com/sudanile/20082

- التويجري، عبد العزيز. (2017). معوّقات السلام في العالم المعاصر: المخاطر والتحديّات. اليونسكو.

- الجمعيّة العامّة للأمم المتّحدة. (1999). إعلان وبرنامج عمل بشأن ثقافة السلام، الدورة الثالثة والخمسون (A/RES/53/243 6 October 1999). استرجع في العاشر من أكتوبر 2015، عن المصدر.

- http://www.un.org/arabic/documents/instruments/docs_ar.asp?type=declarat

- الجمعيّة العامّة للأمم المتّحدة. (2001). العقد الدوليّ لثقافة السلام واللاعنف من أجل أطفال العالم. الدورة السادسة والخمسون (A/56/349).

- حرب، دولت. (2013). دور الإدارة المدرسية في نشر ثقافة السلام وتطبيقها في المدارس الثانوية الأردنية المنتسبة لمنظمة اليونسكو في محافظة إربد. أطروحة دكتوراة غير منشورة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.

- خضير، منير هاشم. (2016). الطائفيّة السياسيّة وأثرها في السلم المجتمعيّ. مجلة البحوث والدراسات الإسلاميّة، (52): 447-480.

- درادكة، أمجد. (2009). الإدارة والتخطيط التربويّ، رؤى جديدة. إربد: عالم الكتب الحديث.

- دعيم، عزيز. (2012). حزم أساليب دراسيّة. الناصرة: معهد عمواس.

- دعيم، عزيز سمعان. (2017). مفهوم ونشر ثقافة السَّلم المجتمعيّ من وجهة نظر مجتمعيّة. جامعة، 20 (2). 95-138.

- دعيم، عزيز سمعان. (2018). دور الإدارة المدرسيّة في بناء شراكة مجتمعيّة لنشر ثقافة السّلم المجتمعيّ في مدارس الجليل. دارنا، (46). 68-90.

- الرابطة الأهلية لنساء سوريّة. (2010). آفاق السلم الاجتماعيّ. استرجع في 1 تشرين الثاني، 2015 عن المصدر (أمّهات بلا حدود، نساء في خدمة السلم الاجتماعيّ). http://wfsp.org/windows/1169-the-concept-for-social-peace

- الصرايرة، خالد. (2009). أسباب سلوك العنف الطلابي الموجَّه ضدّ المعلّمين والإداريين في المدارس الثانويّة الحكوميّة في الأردن من وجه نظر الطلبة والمعلّمين والإداريين. المجلّة الأردنيّة في العلوم التربويّة، 5 (2)، 137-157.

- الصفار، حسن. (2001). السلم الاجتماعيّ: مقوّماته وحمايته. مجلّة الكلمة، 8(32): 5-22.

- الصفار، حسن. (2002). السلم الاجتماعيّ: مقوّماته وحمايته. لبنان: دار الساقي.

- طه، بدوي. (2010). السلام الاجتماعيّ والتعايش السلميّ. القاهرة: دار غريب.

- عبد الستار، خالد عبد الاله. (2016). الأسس الفكريّة لثقافة التعايش السلميّ في المجتمعات. مجلة التراث العلميّ العربيّ، 2016 (2-3): 309-340.

- مؤسّسة ثقافة السلام. (2006). تقرير عن ثقافة السلام في العالم. (محسن يوسف، مترجم). منتدى الإصلاح العربيّ، الإسكندريّة: مكتبة الإسكندريّة.

- المطالقة، يحيى. (2003). قراءة في المناهج التعليميّة والأدب وقصص الأطفال الإسرائيليّة. شؤون استراتيجيّة، (7): 104 – 117.

- هيئة الأمم المتّحدة للمرأة. (2015). منع النزاع وتحويل العدالة وضمان السلام. الولايات المتّحدة. اطلع عليه بتاريخ 18.10.2019 http://alnamaa.org/wp-content/uploads/2019/01/GlobalStudy_AR_Web1325-copy.pdf.

ثانياً: ترجمة المراجع العربية إلى اللغة الأجنبية

- Al-Badawi, Khalid Mohammed. (2011). Dialogue and social peace-building. Riyadh: King Abd-alaziz Center for National Dialogue.

- Potros, Fouad. (2008). Identity and a culture of peace, an attempt to reach oneself. Online edition of the Al-Qubayyat website. http://www.kobayat.org.

- Bilal, Abdul Rahim. (2010). The path to social peace and peaceful coexistence. Retrieved on 11.1.2020, from the (Sudars) website. http://www.sudaress.com/sudanile/20082

- Al-Tuwaijri, Abdulaziz. (2017). Obstacles to Peace in the Contemporary World: Risks and Challenges. UNESCO.

- The General Assembly of the United Nations. (1999). Declaration and Program of Action on a Culture of Peace, fifty-third session (A / RES / 53/243 6 October 1999). Retrieved on October 10, 2015, from the source. http://www.un.org/arabic/documents/instruments/docs_ar.asp?type=declarat

- United Nations General Assembly. (2001). International Decade for a Culture of Peace and Non-Violence for the Children of the World, fifty-sixth session (A / 56/349).

- Harb, Dolate. (2013). The role of school administration in spreading the culture of peace and its application in Jordanian secondary schools affiliated with UNESCO in Irbid Governorate. Unpublished doctoral dissertation, Yarmouk University, Irbid, Jordan.

- Khudair, Munir Hashem. (2016). Political sectarianism and its impact on community peace. Journal of Islamic Research and Studies, (52): 447-480.

- Dradeka, Amjad. (2009). Educational management and planning, new visions. Irbid: Modern Book World.

- Daeem, Aziz. (2012). Study methods packages. Nazareth: Emmaus Institute.

- Daeem, Aziz. (2017). The dissemination of social peace culture from a community perspective. University, Researches in educational and social sciences, 20 (2), 95-138.

- Daeem, Aziz. (2018). The role of school management in building a community partnership to spread a culture of peace in the community of Galilee Schools, Darna, 46, 68-90.

- Civil Association for Women Syria. (2010). The prospects for social peace. Retrieved on November 1, 2015 from the source (Mothers without Borders, Women in the Service of the Social Ladder). http://wfsp.org/windows/1169-the-concept-for-social-peace.

- Al Sarayrah, Khalid. (2009). The reasons for the behavior of student violence directed against teachers and administrators in public secondary schools in Jordan, from the viewpoint of students, teachers and administrators. The Jordanian Journal of Educational Sciences, 5 (2), 137-157.

- Al-Saffar, Hassan. (2001). The social ladder: its components and protection. The Word Magazine, 8 (32): 5-22.

- Al-Saffar, Hassan. (2002). The social ladder: its components and protection. Lebanon: Dar al-Saqi.

- Taha, Bedouin. (2010). Social peace and peaceful coexistence. Cairo: Dar Gharib.

- Abdul Sattar, Khaled Abdul Ilah. (2016). The intellectual foundations of a culture of peaceful coexistence in societies. The Journal of Arab Scientific Heritage, 2016 (2-3): 309-340.

- Peace Culture Foundation. (2006). Report on the culture of peace in the world. (Mohsen Youssef, translator). The Arab Reform Forum, Alexandria: The Library of Alexandria.

- AL-matalqeh, Yahya. (2003). Reading in the Israeli educational curricula, literature and children's stories. Strategic Affairs (7): 104-117.

- United Nations Commission for Women. (2015). Conflict prevention, justice transformation, and peace assurance. United State. As of 18.10.2019 http://alnamaa.org/wp-content/uploads/2019/01/GlobalStudy_EN_Web1325-copy.pdf

ثالثاً: المراجع الأجنبية

- Bacani, Benedictor. (2004). Bridging Theory and Practice in Peace Education: The Notre Dame University Peace Education Experience. Conflict Resolution Quarterly, 21(4): 503-511.

- Cooper, Robin. (2014). Peace and Conflict Studies. Peace Review, A Journal of Social Justice, 26: 514-516.

- Daeem, Aziz Seman & Ashour, Mohammed Ali. (2016). Culture of Social Peace in Galilee Schools from a Community Perspective and Proposals for its Dissemination. Research on Humanities and Social Sciences, 6 (6): 161-165.

- Demir, Semra. (2011). An Overview of Peace Education in Turkey: Definition, Difficulties, and Suggestion: A Qualitative Analysis. Education Sciences: Theory & Practice, 11 (4) : 1739 – 1745.

- Rivera, Joseph. (2004). Assessing the Basis for a Culture of Peace in Contemporary Societies. Journal of Peace Research, 41(5): 531-548.

- Saxena, M., Kumar, S., & Aggarwal, S. (2011). Ways and Means of Achieving Education for Peace in Schools. Learning Community, 2 (1): 161 – 165.