العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية وعلاقتها بالتوجهات الريادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة اليرموك - الأردن
DOI:
https://doi.org/10.33977/1182-013-038-009الكلمات المفتاحية:
العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية، التوجهات الريادية، طالبات كلية التربية، جامعة اليرموكالملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى كل عامل من العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية، ومستوى التوجهات الريادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة اليرموك. كما هدفت الكشف عن العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية والتوجهات الريادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة اليرموك. تكونت عينة الدراسة من (108) طالبة من طالبات كلية التربية. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس العزام (2017) للعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية، ومقياس شبير (2016) للتوجهات الريادية، أشارت النتائج إلى أن أعلى عامل من عوامل الشخصية الكبرى لدى أفراد العينة هو المقبولية، ثم يقظة الضمير، ثم الانفتاح على الخبرة، ثم الانبساطية، وأخيرا عامل العصابية. كما أشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط على مقياس التوجهات الريادية وعلى أبعاده لدى أفراد العينة. كما كشفت النتائج وجود علاقة موجبة بين التوجهات الريادية وعامل الانبساطية، وعامل يقظة الضمير، وعامل الانفتاح على الخبرة، وعدم وجود علاقة بين التوجهات الريادية وعاملي العصابية، والمقبولية لدى أفراد العينة.
المراجع
بقيعي، احمد. (2015). العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي وكالة الغوث الدولية في منطقة اربد التعليمية. المجلة الأردنية التربوية. 11(4)، 447-427.
جبر، أحمد. (2012). العوامل الخمسة الكبرى الشخصية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزه، رسالة ماجستير غير منشورة، غزه، جامعة الأزهر.
رشيد، صالح والسلطاني، علي. (2013). التوجه الريادي في منظمات الأداء العالي: دراسة تحليلية لآراء عينة من القيادات الإدارية في جامعة الإمارات العربية المتحدة. المجلة العراقية للعلوم الإدارية، 9(38)، 1-33.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
-
- الالتزام التام بأخلاقيات البحث العلمي.
- الالتزام التام بحقوق الملكية الفكرية.
- حقوق الطبع والنشر تؤول للمجلة.
- الحصول على موافقة المجلة لإعادة نشر البحوث أو ترجمتها.
- الالتزام التام بتعليمات هيئة تحرير المجلة.