العافية النفسية وعلاقتها باليقظة الذهنية لدى منتسبات الأجهزة الأمنية في فلسطين

المصادر والمراجع باللغة العربية

­ أبو حلاوة، محمد سعيد.(2014). المرونة النفسية- ماهيتها ومحدداتها وقيمها الوقائية. الكتاب الإلكتروني لشبكة العلوم النفسية: إصدارات شبكة العلوم النفسية العربية.

­ أبو رحمة، فاطمة.(2013). اتجاهات المرأة الفلسطينية في جنوب الضفة الغربية نحو العمل في الأجهزة الأمنية الفلسطينية وسبل تحسينها، رسالة ماجستير منشورة، جامعة القدس، فلسطين.

­ الجندي، نبيل جبرين ؛ وعبد تلاحمه، 2020). ). درجات الشعور بالعافية النفسية لدى طلبة الجامعات الفلسطينية في محافظة الخليل . مجلة الدراسات التربوية والنفسية بكلية التربية، جامعة السلطان قابوس،11(9) ، ص 337-351

­ جاب الله، عبدالله.(2018). العلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط والهناء الذاتي في نموذج بنائي، مجلة العلوم التربوية والنفسية: البحرين، 19(1)، 225-270.

­ الحربي، بدر.(2014). التسامح وعلاقته بالهناء الذاتي لدى مراجعي المراكز الصحية التابعة لمنطقة حائل، رسالة ماجستير منشورة، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.

­ الحسين، حسن سيد .(2020). الأبعاد الخمسة لليقظة العقلية كمنبئ بالهناء الذاتي لدى معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية، المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية، 5(16)، 69-106

­ حمد، روحية.(2019). درجة توافر اليقظة الذهنية لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة عمان وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم، رسالة ماجستير، جامعة الشرق الأوسط: عمان، الأردن.

­ خشبة، فاطمة.(2018). التنبؤ بمستوى اليقظة العقلية من خلال بعض المتغيرات النفسية لدى طالبات الجامعة، مجلة التربية: جامعة الأزهر، مصر،1(179)، 495-598

­ الدسوقي، مجدى محمد. (2013) .مقياس الشعور بالسعادة. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

­ الربيع، تغريد.(2018). التسويف الأكاديمي وعلاقته بأساليب التفكير لدى الطلبة الجامعيين في الأردن، مجلة المنارة للبحوث والدراسات،20(1):199-235

­ الزبيدي، مروة. (2012). الاستقرار النفسي وعلاقته باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة الإعدادية، أطروحة دكتوراة، جامعة ديالي، ديالي، العراق.

­ الشاذلي، عبد الحميد.(2011). التوافق النفسي للمسنين. الاسكندرية: المكتبة الجامعية.

­ شند، سميرة، حنان وهيبة.(2016). مقياس الرفاهية النفسية للشباب الجامعي، مجلة الإرشاد النفسي: جامعة عين شمس، مصر،(36)،673-694.

­ العبيدي، عفراء.(2016). الحكمة وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى عينة من طلبة جامعة بغداد، المجلة العربية لتطوير التفوق، جامعة بغداد،6(10)، 181-201

­ علاء الدين، جهاد .(2016). حالات هويةِ الأنا لدى الطلبة الجامعيين: دور العافية النفسية والأداء الوظيفي الأسري، مجلة دراسات، العلوم التربوية، 43(1)، 103-134

­ مهدي، أحلام ( 2013 )، "اليقظة الذهنية لدى طلبة الجامعة"، مجلة الأستاذ، 20(5)، 343-366.

­ الهاشم، أماني.(2017). درجة توافر اليقظة الذهنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة عمان وعلاقتها بدرجة ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين من وجهة نظرهم، رسالة ماجستير منشورة، جامعة الشرق الأوسط: عمان، الأردن.

­ الوليدي، علي. (2017). اليقظة العقلية وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة الملك خالد. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية، 28، 41-68.

References

­ Aladdin, Jihad (2016). Ego-identity states among undergraduate students: the role of psychological well-being and family functioning, (in Arabic), Dirasat Journal, Educational Sciences, 43.(1)

­ Abu Halawa, Muhammad Saeed. (2014). Psychological resilience - its nature, determinants and protective values. (in Arabic). The Psychological Science Network e-book: Publications of the Arab Psychological Science Network.

­ Abu Rahma, Fatima. (2013). Attitudes of Palestinian women in the south of the West Bank towards working in the Palestinian security services and ways to improve them, (in Arabic), a published master's thesis, Al-Quds University, Palestine.

­ Asheur, H & Sigman, T.(2011). Effectiveness of both Mindfulness and relaxation techniques and learning skills and their influence on the performance of students at the University.

­ Bordbar, F. T., Nikkar, M., Yazdani, F., & Alipoor, A. (2011). Comparing the psychological well-being level of the students of Shiraz Payame Noor University in view of demographic and academic performance variables. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 29, 663-669.

­ El-Desouki, Magdy Mohamed. (2013). The happiness scale. (in Arabic), Cairo: The Anglo-Egyptian Library.

­ Alrabea, Taghreed. (2018). Academic procrastination and its relationship to thinking styles among university students in Jordan, (in Arabic), Al-Manara Journal for Research and Studies, 20 (1): 199-235

­ Gage, C. Q.(2016) The meaning and measure of school mindfulness: exploratory analysis. DAI-A, 65(01),32.

­ Hamad, Rawhiya (2019). The degree of mental alertness among public school principals in Amman Governorate and its relationship to the level of organizational confidence of teachers from their point of view, Master’s thesis, Middle East University: Amman, Jordan.

­ Al-Harbi, Badr (2014). Tolerance and its relationship to self-comfort among visitors to health centers in the Hail region, published master’s thesis, Umm Al-Qura University, Kingdom of Saudi Arabia.

­ Al-Hashem, Amani (2017). The degree of availability of mental alertness among public secondary school principals in Amman Governorate and its relationship to the degree of practicing organizational citizenship behavior for teachers from their point of view, (in Arabic), a published master's thesis, Middle East University: Amman, Jordan.

­ Al-Hussein, Hassan Sayed (2020). The five dimensions of mental alertness as a predictor of self-well-being among basic stage teachers, Arab Journal of Arts and Human Studies, 5(16), 69-106

­ Jaballah, Abdullah (2018). The relationship between stress coping strategies and self-comfort in a constructivist model, (in Arabic), Journal of Educational and Psychological Sciences: Bahrain, 19 (1), 225-270.

­ Aljondi, Nabil Jibrin; and Abed Telahmeh, (2020). Degrees of psychological well-being among Palestinian university students in Hebron Governorate. (in Arabic), Journal of Educational and Psychological Studies, College of Education, Sultan Qaboos University, Volume 11, Issue 9, pp. 337-351

­ Kabat-zinn,1.(2005). Full catastrophe living :using the wisdom of your body and mind to face stress, pain and illness, New York.

­ Kajbafnezhad, H., & Khaneh Keshi, A. (2017). Predicting Personality Resiliency by Psychological Well-Being and Its Components in Girl Students of Islamic Azad University. Journal on Educational Psychology, 8(4), 11-15.

­ Khashba, Fatima. (2018). Predicting the level of mental alertness through some psychological variables among female university students, (in Arabic), Journal of Education: Al-Azhar University, Egypt, 1. .(179)

­ Langer, E. J. (2002) Mindful learning , current direction in Psychological science, 220_223.

­ Langer, E. J. of Beck, A .(2000). What do we really know about mindfulness- Based stress Reduction? Psychoso medicine, 64.

­ Mahdi, Ahlam (2013), “Mindfulness of University Students,” (in Arabic), Al-Ustad Magazine, 20 (5), pp. 343-366.

­ Narimani,M., Mirzavand, M., E, A bolghasemi, A., &Ahadi, B.(2014). Effective of the group training of spiritual intelligence on psychological well-being in HIV-positive Patients. International Journal of Psychologyand Behavioral Research. 3(1), 55-59.

­ Al-Obaidi, Afra (2016). Wisdom and its relationship to psychological happiness among a sample of Baghdad University students, (in Arabic), The Arab Journal for the Development of Excellence, University of Baghdad,

­ Palmer,A.,&Keye,M.(2014). Relationship between resilience,mindfulness and psychologyical well- being in university student.International Journal of Liberal Art and Social Science,2(5),27-32.

­ Pidgeon, A., &Keye, M. (2018). Relationship between resilience, mindfulness, and psychological well-being in university student. International Journal of Liberal Art and Social Science, 2(5), 27-32.

­ Rabie, Taghreed (2018). Academic procrastination and its relationship to thinking styles among university students in Jordan, Al-Manara Journal for Research and Studies, 20(1): 199-235.

­ Ryan, R.M.,& Deci, E.L. (2001). On happiness and human potentials: A Review of Research on Hedonic and Eudemonic Well-Being. Annu. Rev. Psychol .52:141–66

­ Ryff, C & Singer, B (2008). Know Thyself and Become What You Are: A Eudemonic Approach to Psychological Well-Being, Journal of Happiness studies, 9(57): 13-39

­ Saricaoglu,H., & Arslan ,C. (2013).An Investigation into Psychological Well-being Levels of Higher Education Students with Respect to Personality Traits and Self-compassion, Educational Sciences: Theory & Practice - 13(4) 2097-2104.

­ El Shazly, Abdel Hamid. (2011). Psychological compatibility of the elderly. (in Arabic), Alexandria. University library.

­ Sheldon, K., M., & Krieger, L. (2014). Does law school undermine law students examining changes in goals, values, and Well – being. Behavioral Sciences and the Law, 22, 261–286.

­ Shend, Samira, Hanan and Hiba (2016). A measure of psychological well-being for university youth, (in Arabic), Journal of Psychological Counseling: Ain Shams University, Egypt, (36), 673-694.

­ Strout, K. & Howard, E. (2015). Five Dimensions of Wellness and Predictors of Cognitive Health Protection in Community Dwelling Older Adults, Journal of Holistic Nursing American Holistic Nurses Association, 33 (1), 6–18.

­ Tracy, J,C (2014) Mindfulness and enabling school structure as predictors of school effectiveness. DAI-A 68(02) Tschannen-Moran, M. (2003). "Fostering organizational citizenship: Transformational leadership and trust", In U. K. Hoy, & CG.

­ Walidy, Ali. (2017). Mental alertness and its relationship to psychological happiness among King Khalid University students. (in Arabic), King Khalid University Journal of Educational Sciences, 28, 41-68.

­ Zubaidi, Marwa. (2012). Psychological stability and its relationship to mental alertness among middle school students, (in Arabic), PhD thesis, Diyala University, Diyala, Iraq.