Asmaa Fawzi Al-Tameemi, أسماء فوزي حسن التميمي |, وزارة التربية العراقية, Iraq
-
Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies Vol. 11 No. 31 (2020): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية - searches
Self-organized learning strategies and their relation to the information processing skills among fourth graders in the distinguished schools
Abstract PDF (العربية) بلا عنوان (العربية) تعديل بحث بعنوان ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بمعالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع علمي في مدارس المتميزين (العربية) ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع علمي في مدارس المتمزين (العربية)