Amal Shaker Awad, أمل شاكر عوض|, وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين / عمان / كلية العلوم التربوية, Jordan
-
Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies Vol. 12 No. 33 (2021): (عدد خاص) مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية - searches
The Effect of Using Formative Assessment on Understanding Scientific Concepts and the Level of Motivation Towards Learning Science Among Eighths Grade Students in Jordan
Abstract PDF (العربية) السيرة الذاتية (العربية) تعهد (العربية) رسالة من الباحث (العربية) ملاحق البحث (العربية)