, Iraq
-
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مجلد 3 عدد 12 (2015): المجلد الثالث، ع(12)، محرم 1437ه/ تشرين الأول 2015م - الأبحاث
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية على التحصيل والتفكير التفاعلي لطالبات الأول متوسط في الرياضيات
الملخص PDF -
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مجلد 4 عدد 13 (2016): المجلد الرابع، ع(13)، رجب 1437ه/ نيسان 2016م - الأبحاث
فاعلية استراتيجية المماثلة في التحصيل والتفكير الذكي في مادتي الرياضيات والجغرافية لدى طلبة الصف الرابع الأدبي
الملخص PDF -
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مجلد 8 عدد 23 (2018): المجلد الثامن،ع (23)، ذو القعدة 1439هـ/آب 2018م - الأبحاث
التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالكفاءة الدراسية والحكمة والمعرفة لدى طلبة جامعة سامراء
الملخص PDF -
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مجلد 11 عدد 31 (2020): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية - الأبحاث
إستراتيجيات التعلم المنظّم ذاتياً وعلاقتها بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع العلمي في مدارس المتميزين
الملخص PDF بلا عنوان تعديل بحث بعنوان ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بمعالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع علمي في مدارس المتميزين ستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمهارات معالجة المعلومات لدى طلبة الصف الرابع علمي في مدارس المتمزين -
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مجلد 13 عدد 38 (2022): مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية - الأبحاث
مدى توافق محتوى الجبر في كتب الرياضيات المدرسية للمرحلة المتوسطة في العراق مع المعايير العالمية (NCTM, 2014)
الملخص PDF